教科版四年级上册科学全册精品课件公开课获奖课件.pptx

科教版小学科学;。;。;第一章天气;1、我们关怀天气;翻开书本第2页，

图中显示了哪些天气现象？;;某些不常见天气符号;通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特性描述天气。;天气现象分类;观测活动：今每天气怎么样;今每天气对我们生活有什么影响？;;阴天;大雨;常见天气和我们生活;练习;作业;;。;。;生活中常见天气现象;生活中常见天气现象;沙尘暴;冰雹;今每天气怎么样，谁能详细说说？;天气现象;第28页;小小气象员;活动：今每天气日历

室外观测天气5分钟，做好记录，完毕作业本。;挑战活动一：;挑战活动一：;日气温变化折线记录图;月气温变化条形记录图;练习;作业;;.;。;;温度计使用;测量点;;室外阴凉通风处温度更能反应当地气温。;同一地点不一样样时间气温测量;23℃;日气温变化折线记录图;什么时间气温最高？什么时间气温最低？

一天中气温变化有什么规律吗？;练习;作业;;。;;前节知识回忆;.;风速和风向;风向;;动手制作风向标;;风速;第62页;风速等级

（风级）;。;春风吹拂着湖面;台风;在天气日历中我们怎么描述风速呢？;天气日历：

简化风速等级;1、风向是指()方向，如:北风、西风、东南风、东北风。

2、风向标是()仪器。

3、风速度是以风()来计算。

4、风速仪是()仪器。

5、气象学家把风速记为()等级。;练习;作业;;。;。;。;。;.;。;。;.;.;.;练习;作业;;。;。;云;云是由悬浮在大气中千千万万小水滴或冰晶构成可见聚合体。;观测云;晴天;晴天;多云;多云;阴天;阴天;;云一般分为三类：;卷云：在高空像羽毛像绫纱;积云：像棉花团;积雨云：高大云山，立即就会下暴雨。;层云：扁平层状云，一般是灰色，覆盖不部

分甚至整个天空;雨层云：充斥天空，大小雨雪就开始下降。;多种云特点及与天气关系;练习;作业;;。;前节知识回忆;;总结天气观测;;记录气温数据;分析云量变化;风统计

（方位）;分析降水量变化;降水量（毫米）;综合分析;练习;作业;;。;。;。;;;;;;。;.;。;.;.;。;练习;作业;;。;前节知识回忆;;;烧杯;小小注意;;;溶

解;练习;作业;;。;前节知识回忆;.;洗发液能溶解在水???吗;。;.;。;.;练习;作业;;。;前节知识回忆;.;实验计划;.;.;.;.;。;。;怎样比较食盐、小苏打在水中溶解度？;碳酸氢钠;练习;作业;;;前节知识回忆;.;.;.;.;。;练习;作业;;。;前节知识回忆;。;.;.;.;。;。;练习;作业;;;前节知识回忆;.;.;.;.;.;。;.;.;练习;作业;;。;。;1、这是什么物体发出声音？请你模仿一下。

2、这些声音，你都喜欢吗？为何？

不都喜欢。由于有声音好听，有声音不好听。

3、平常生活中，你还听到过哪些很独

特声音？;.;.;。;。;试验２;试验器材;判断;我们也能制造声音;。;.;序号;敢挑战吗;你能做出一种强音，一种弱音吗？

提醒：可自选教室内任何可用器具。;目前有一架飞机正在天空中飞行，

听声音,它是：()

A.从远到近B.从近到远

C.从远到近再到远;

你能按从高音到低音次序给

下面杯子排排队吗?;声音有强弱之分。;练习;作业;;.;前节知识回忆;。;。;。;。;.;.;.;.;.;。;.;。;.;.;;什么地方在振动？;;;练习;作业;;;前节知识回忆;。;;;;;;;;;;练习;作业;;.;前节知识回忆;;。;;;练习;作业;;。;前节知识回忆;声音强弱用来描述，振动越

大，声音越，振动越小，声音越

。;流水潺潺;震动物体与声波;。;;.;;水中鱼会被岸上说话声吓跑;声音能在固体中传播。;.;.;声音以波形式传播，当声波碰到物体时，会使物体

产生振动，声音就是这样通过多种物质，从一种地方

传播到另一种地方。;练习;作业;。;。;前节知识回忆;;。;。;二、耳朵感知声音基本过程;。;。;。;。;四、骨传声;练习;作业;;。;前节知识回忆;。;。;;.;.;;;;.;。;;.;;控制物体发声;;耳罩式耳机;病菌侵入引发中耳炎;;;;;;;练习;作业;;。;。;蜗牛身体;;。;;。;。;。;。;胸部

器官;。;。;我们刚刚从外形上，将人身体分为头、颈、躯干、四肢四部分。;。;。;。;作业;;;。;;;;;;;;;;;;;;第373页;常常参与锻炼;练习;练习;作业;;;。;。;