必修三 Unit 2 Morals and Virtues 语法知识+读后续写-筑基讲义（原卷版）.docxVIP

Part1

单元语法讲义--V-ing作宾补和状语

Part2

读后续写素材--读后续写16大提分句式

Part3

单元语法+读后续写即时检测

必修三Unit2MoralsandVirtues

Part1单元语法讲义--V-ing作宾补和状语

一、动词ing作补语

1．感官动词(词组)see，watch，observe，lookat，notice，hear，listento，feel的宾语补足语有四种形式，以see为例：

?Isawhimleaveafewminutesago.

我看见他几分钟前离开了。

?TolearnEnglishwell，weshouldfindopportunitiestohearEnglishspokenasmuchaspossible.

为了学好英语，我们应该尽可能多地找机会听英语。

2.使役动词make，let，have，get后加复合宾语的情况

Theteacherraisedhisvoiceinordertomakehimselfheard.那个老师提高了嗓门以便别人能听到他。

?Letthoseinneedunderstandthatwewillgoallouttohelpthem.

让那些需要(帮助)的人明白我们会尽全力去帮他们。

?Hehadthefireburningallnight.他让火燃烧了一夜。

易混辨析

(1)现在分词作补足语

由延续性动词转化而来的现在分词作补足语，表示过程的一部分；而由瞬间性动词转化而来的现在分词作宾语补足语，表示动作的反复。

?IheardhersingingwhenIpassedbyherroom.

我路过她房间时，听到她正在唱歌。(动作正在进行，宾语是动作的发出者)

?Ifoundthetopicbeingdiscussedeverywherethen.

那时我发现人们在到处谈论这个话题。(动作正在进行，宾语是动作的承受者)

?Areyoulisteningtothemquarrelling？

你在听他们吵架吗？(动作正在进行，宾语是动作的发出者)

?Hisremarkssetmethinking.

他的话引起了我的深思。(动作正在进行，宾语是动作的发出者)

?Theexplosionsentusrunninginalldirections.

那次爆炸把我们吓得东奔西逃。(动作正在进行，宾语是动作的发出者)

(2)不定式作补语

①不定式作补语，表示动作的全过程或者是动作已经结束。

?Didyounoticehimleavethehouse？你看到他离开房间了吗？

?Iheardhersayso.我听见她是这么说的。

②某些动词短语后面接不定式作宾语补足语。此类短语有：callon，relyon，dependon，waitfor，longfor，votefor等。

?Youcandependonhertobelate.可以担保她必定迟到。

?Wearelongingfortheholidaytocome.我们渴望着假日的到来。

③动词think，consider，believe，find，feel，know，guess，prove，suppose，imagine等词后面，常接＂tobe＋形容词(名词或反身代词)＂结构。

?He’sthoughttobeoneoftherichestmeninEurope.

人们认为他是欧洲最大的富翁之一。

?Imagineyourself(tobe)richandfamous.想象一下你又有钱，又有名的情况。

?Hetriedtogethisworkrecognizedinthemedicalcircles.他试图使他的工作在医学界被认可。

二、动词ing作状语

(1)作状语的分词要求其逻辑主语与句子的主语保持一致。

?Seeingfromthetopofthehill，wefindtheparkevenmorebeautiful.

从山顶上看，我们发现这个公园显得更加美丽。

(2)若现在分词的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，则用现在分词的完成形式(havingdone)。

?Havingcleanedthedesks，webeganreading.

擦完桌子后，我们便开始看