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会“跳舞”的鸡蛋作文

会“跳舞”的鸡蛋作文1

星期五的上午，我们做了鸡蛋跳舞的试验。

我们准备了一杯清水、一袋盐、透亮玻璃杯和一个生鸡蛋。我先把鸡蛋放入水中，鸡蛋稳稳地躺在杯子的底部，一动不动。我奇怪地问：“鸡蛋怎么不跳舞？”老师说还缺个紧要的客人。我说：“是盐先生吗？”老师点点头。我接着把三勺盐倒入水中。盐像雪一样白，但水没有那么清了。我问老师为什么要搅拌，老师说由于搅拌可以加快溶解。我看到鸡蛋跟着筷子一起摇动，可是，水不动了，鸡蛋又像很懈怠的小姑娘，也不动了。

然后我们又往水里放了三勺盐。用筷子连续搅拌，鸡蛋神奇地向上浮，像一个奇怪的孩子想看外面的.世界。我用手轻轻向下按了一下，鸡蛋上上下下浮动，就像一个不倒翁。我开高兴心地说：“鸡蛋会跳舞了。”

我问老师为什么？老师说由于盐溶化后盐水的密度比清水的大。浮力也大，所以鸡蛋就浮起来了。我今日知道了盐的秘密，科学可真神奇呀！

会“跳舞”的鸡蛋作文2

鸡蛋为什么会跳舞呢？你也很奇怪吧？想知道就跟我来吧。

今日老师率领我们做了一个试验，试验的名字叫“会跳舞的鸡蛋”。老师准备了试验所需要的料子：三个鸡蛋，一盆水，一袋盐，一根搅拌棒。试验开始做了，老师把一个鸡蛋放进水盆里，只听“砰”的一声，鸡蛋直接沉到了水底，像一个孩子熟睡在水中。这时老师向水盆中加了少许盐，可是鸡蛋仍就熟睡在水底，又加了少许盐，只见鸡蛋渐渐立了起来，像个不倒翁一样左右摇摆着。最终老师往水盆里加了几大把盐，这时的鸡蛋就渐渐地从水面上探出了小脑袋。我们挨个用搅拌棒把鸡蛋向水下按，按下去的鸡蛋一离开搅拌棒的压力，就立刻浮了上来，边浮边旋转，就像芭蕾舞蹈家在跳舞一样，太神奇了！

后来老师的讲解让我明白了鸡蛋会跳舞的`原因。原来鸡蛋的密度小于盐水的密度，这样鸡蛋就会浮上来，就像我们刚才看到的一样。

赵老师点评：特别不错哟，通过本身动手试验学到了关于密度的知识，连续努力！

会“跳舞”的鸡蛋作文3

“鸡蛋还会跳舞？”我从《科学达人》节目中知道了鸡蛋会“跳舞”这件神奇的事情，决议亲自试验一次。

母亲首先拿出一个杯子，装入大半杯的水，然后放入一只鸡蛋。接着母亲拿筷子在水杯里不断搅拌，它好像醉酒的大汉，摇来摇去。我不懂其中的奥秘：“为什么要搅拌呢？”母亲回答：“看一看，鸡蛋是不是没有浮上来呀，别眨眼，我要让它跳舞喽！”

母亲将些许色白如雪的粉末加入到杯子里，然后连续不断地搅拌，最终神奇的一幕发生了：鸡蛋竟然缓缓上升，时而旋转、时而浮上浮下，好像胖乎乎的舞者在跳芭蕾舞，我特别奇怪：“那些白色粉末是什么呀？”母亲眨眨眼睛：“是食用盐。”

原来水是有浮力的，盐分越多，水的密度越大，当它的密度大于鸡蛋时，鸡蛋就能浮起来了。我得到了满意的`答案，心里如同一朵盛开的牡丹，窗外的阳光穿过枝条照在我身上，好像是对我的赞扬。

这次察看让我对科学产生了浓厚的兴趣，这真是一门有趣味的学科。

会“跳舞”的鸡蛋作文4

“浮起来了，浮起来了！”远处传来一阵欢呼声，原来是迎迎老师在给同学们做试验呢！

试验的料子有：一杯清水，一杯盐，一个光滑的鸡蛋，一个小勺子。料子准备好，试验就要开始了。我迫不及待地想看看到底会发生什么。

首先有个同学上台，把鸡蛋谨小慎微地放在了杯子里，只听“叮咚”一声，鸡蛋像个跳水运动员一样沉了下去，溅起了一些小水花。接着她左手拿着勺子，右手拿着一杯盐，一边倒，一边搅。不一会儿，水变浑浊了，还显现了个漩涡。鸡蛋左摇右摆，像个喝醉酒的老头，像一个顽皮的小孩，还像一个潜水运动员。然后那位同学又倒了一点盐，大力搅了起来，悬浮的.鸡蛋像小宝宝一样露出了头。最终他倒了很多盐，用完了九牛二虎之力搅了几下，一个神奇的现象显现了，鸡蛋真的跳起舞来，整个身子悬浮在水面上。同学们都欢呼称赞起来。

后来老师告知我们：鸡蛋在盐中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我们恍然大悟。

原来只要我们细心察看，就能发现科学道理。我有希望本身长大也能成为科学家，探究更多科学的奥秘！

会“跳舞”的鸡蛋作文5

今日课上，我们做了一个试验叫“会跳舞的鸡蛋”。老师准备的料子有：一个鸡蛋、一杯清水、一个勺子、一袋食用盐。

首先，老师谨小慎微地把鸡蛋放入清水中，它像个潜水员一样“扑通”一声潜入水底。只见老师往清水中撒下了一勺盐，盐像雪花一样纷纷扬扬落入水中，同学们目不转睛地盯着鸡蛋，可它却纹丝不动。接着，老师往杯子中加入了大量食盐，并用勺子轻轻地搅拌，鸡蛋像个醉汉摇摇摆晃，可是仍旧没有浮起来。同学们七嘴八舌地议论起来，说道：“这鸡蛋到底能不能浮起来呀？”有的同学甚至高声喊道：“加油！加油！”最终，老师又加入了少量的盐，功夫不负有心人，鸡蛋终于浮出了水面，它探出小脑袋张望着这个美丽的.世界。

试验成功了，同学们奇怪地问道：“鸡蛋为什么可以在盐水中浮起来呢？”老师笑盈盈地解释说：“由于盐水的浮力比清水