部编版四年级语文上册《语文园地三》精美课件.pptx

语文园地三交流平台我们来看看学过的两篇课文中的片段。通过这三个片段的展示，思考：作者为什么会写得这么准确？在观察中，除了用眼睛看，还可以用到哪些感官？1.它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。观察细致，描写准确。2.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不但观察细致，而且连续观察了一段时间。3.那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。不仅用眼睛看，还用耳朵听，用心想。要调动多种感官进行观察。词句段运用狗鼠鸟猪马鱼牛虎窝洞巢圈塘厩穴棚认真观察上下两行字，大家发现这两行字有什么特点？第一行的字都是动物名称，和第二行相应的字连起来，可以组成词语。狗鼠鸟猪马鱼牛虎窝洞巢圈塘厩穴棚上面的字和下面的字连起来，组成的词语表达了什么意思？这些词语表示这种动物的“家”。上面同一个字可以连下面两个字，各组成的词语在意思上、用法上有什么异同？第一行的字与第二行可连的两个字分别组成词语，这两个词语是同义词，一个常用于口语，一个常用于书面