北师大版小学语文一年级上册全册教案(表格版).pdfVIP

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语文一年级上册学期教学计划

学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音，但不系、不规范、发音不够准确。由于

学生来自不同的幼儿园，受一些客观因素的影响，学生的知识经验、认知水平和语言表达

学生情能力都存在着较大的差异。个别学生在幼儿时期就已经认识了许多汉字，具有主动识字的

况分析愿望；大部分学生能认少量汉字；个别学生连自己的名字也不能正确书写。部分学生能就

感兴趣的内容提出简单的问题，个别学生有表达的自信心，能积极地

该用户很懒，什么也没介绍

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