人教鄂教版科学1生物的栖息地（第二课时）课件.pptx

1.1生物的栖息地（第二课时）

自制生态瓶

生物的栖息地

在生态瓶中放入了哪些生物与非生物？把生态瓶放置在哪里？在观察过程中有什么发现？

观察记录单

观察记录单第7天水面上漂着许多金鱼藻的细叶。

观察记录单第10天水底的沙上有苹果螺的空壳。

观察记录单这些变化说明池塘栖息地为生物提供了什么条件？

生存空间池塘栖息地食物阳光

生存空间池塘栖息地食物阳光

生存空间池塘栖息地食物阳光

池塘栖息地能为生物提供食物、阳光和生存空间等条件。池塘栖息地

观察记录单

观察记录单

观察记录单黑带龙脊鲀不是很活跃，而且一直没有捕食苹果螺。

观察记录单22℃~29℃最适宜黑带龙脊鲀生活。

生态瓶中的水温条件改变，黑带龙脊鲀的生存情况也随之改变。池塘栖息地

如果生态瓶中其他的条件发生改变，是否也会引起动物的变化呢？池塘栖息地

改变水草数量。

改变水草数量。

水草太多不利于动物生存。

这两位同学认为改变水草数量，会影响动物的生长情况，其他同学有什么想法？说说你的推测和理由。

动物数量影响生物生长。

水量影响生物生长。

生存空间的大小变化不会改变生物的生长情况。

同学们依据生活经验和观察到的现象提出了自己的推测，谁的观点更接近事实呢？

如果改变其中一个条件，生态瓶中的生物与非生物会随之改变吗？我们怎样证明？

实验组对照组对比实验

实践探究一你想到了借助我们学习过的对比实验来探究，将学习过的知识很好地进行迁移和运用。我们应该怎样设计对比实验进行求证呢？

研究问题：生态瓶中植物数量对生态瓶中的生物和非生物的影响。研究方法：6棵水草3棵水草

容器相同地点一致实验组对照组

只改变水草的量这一个条件，其余条件保持一致。

6棵水草3棵水草10只苹果螺6条斑马鱼4条黑带龙脊鲀10只苹果螺6条斑马鱼4条黑带龙脊鲀实验组对照组

实践探究二同学们，我们要怎样探究：生态瓶中水生动物的数量对生态瓶中生物与非生物的影响呢？

实验组对照组6棵水草6棵水草20只苹果螺12条斑马鱼8条黑带龙脊鲀10只苹果螺6条斑马鱼4条黑带龙脊鲀

实验组对照组6棵水草6棵水草20只苹果螺12条斑马鱼8条黑带龙脊鲀10只苹果螺6条斑马鱼4条黑带龙脊鲀

实验组对照组6棵水草6棵水草20只苹果螺12条斑马鱼8条黑带龙脊鲀10只苹果螺6条斑马鱼4条黑带龙脊鲀

移动动物用网抄动作要轻

数清动物的数量关注每种动物的生存情况

6棵水草6棵水草10只苹果螺6条斑马鱼4条黑带龙脊鲀20只苹果螺12条斑马鱼8条黑带龙脊鲀实验组对照组

实践探究三我们怎样设置实验组和对照组，探究水量对生态瓶里的生物和非生物的影响呢？

实验组对照组

6棵水草6棵水草10只苹果螺6条斑马鱼10只苹果螺6条斑马鱼4条黑带龙脊鲀4条黑带龙脊鲀刻度线1刻度线2实验组对照组

让我们把制作好的生态瓶放在窗台或阳台等光照充足、温度适中的地方，观察一段时间，比一比两组生态瓶有没有不同的变化？把你的发现记录在表格中。

改变一种条件后，生态瓶里发生了什么变化？

观察记录一改变的条件对瓶中生物产生的影响

观察记录一改变的条件对瓶中生物产生的影响

观察记录一改变的条件对瓶中生物产生的影响

观察记录一改变的条件对瓶中生物产生的影响水草多的生态瓶，生活在其中的动物有更充足的氧气。

观察记录一改变的条件对瓶中生物产生的影响水草多的生态瓶，生活在其中的动物有更充足的氧气。

通过对比实验，我们发现水草能够为水生动物提供氧气，生态瓶中的水草数量要适中，另外两组对比实验出现了什么现象？说明生态瓶中哪些条件影响着动物的生存？

观察记录二改变的条件对瓶中生物产生的影响

观察记录二改变的条件对瓶中生物产生的影响

观察记录二改变的条件对瓶中生物产生的影响

观察记录二改变的条件对瓶中生物产生的影响

观察记录二改变的条件对瓶中生物产生的影响栖息地中的动物数量更多，栖息地提供的条件会被消耗的更快。

观察记录三改变的条件对瓶中生物产生的影响

观察记录三改变的条件对瓶中生物产生的影响

观察记录三改变的条件对瓶中生物产生的影响

观察记录三改变的条件对瓶中生物产生的影响水量更多，水中的动物能获取到的氧气和生存空间就更充足。

池塘栖息地能提供给生物哪些生存条件？

研讨交流阳光、空气、水、食物

研讨交流庇护所

当这些生存条件发生改变，生物的生长情况也随之改变。

查阅资料，选择一种栖息地，向同学们介绍它的环境特征和生活在其中的生物吧。

不同的栖息地有着不同的环境，它们都能为生活在那里的生物提供基本生存条件。

自然界中生物栖息地的环境或条件发生巨大变化后，对其中生活的生物会造成多大的影响？

生物与栖息地息息相关

改善生物栖息地的环境

生物栖息地环境的改变对植物和动物会产生这么深远的影响，动物为适应环境又会产生哪些行为的改变呢？下节课我们继续探究动物对环境的适应。