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第七章力单元测试卷
班级___________姓名___________学号____________分数____________
(考试时间:60分钟试卷满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共42分,只有一个选项符合题意)
1.下列关于力的说法中正确的是()
A.一个物体有时也可以产生力的作用
B.两个物体只要相互接触就可以产生力的作用
C.自然界中有些力可以脱离物体而产生
D.用力拉弹簧使弹簧伸长,这说明力可以改变物体的形状
2.“香蕉球”又称“弧线球”,指运动员的脚踢在球的“恰当位置”,使球在空中沿弧线向前运行的踢球技术。“恰当位置”是指力的()
A.大小 B.方向 C.作用点 D.单位
3.将一小段黄瓜悬挂,小明用强磁铁靠近其一端,发现黄瓜发生了微微的转动。他猜想强磁铁对水产生了力的作用,并通过实验验证自己的猜想。下列实验可验证其猜想的是()
A.将塑料袋装满水后悬挂,用强磁铁靠近水袋,水袋静止不动
B.将一小段香蕉悬挂,用强磁铁靠近其一端,香蕉微微转动
C.将另一小段黄瓜悬挂,用强磁铁靠近其一端,黄瓜微微转动
D.将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷
4.下列四个现象中,一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是()
A.一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力
B.一个同学和两个同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力
C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力
D.两个人坐在一艘小船上,只有其中一个人划和两个人划,使船匀速运动的力
5.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()
A.小鸟受到的力大
B.飞机受到的力大
C.小鸟和飞机的受力一样大
D.主动撞击的一方产生的力大
6.下列现象中,发生了弹性形变的是()
A.橡皮泥上留下漂亮的指印
B.粉笔掉到地上断成两截
C.跳水跳板被运动员压弯
D.饼干一捏变成碎片
7.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的力F分别为()
A.4N、0 B.0、4N C.4N、4N D.8N、8N
8.甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直,其中甲同学体重最大,乙同学手臂最长,丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()
A.乙同学 B.甲同学
C.丙同学 D.三个同学都一样大
9.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是()
A.牙膏盒必须竖直放置
B.小瓶盖和牙膏盒不可接触
C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D.在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线
10.如图所示,在光滑的水平面上,一弹簧左端固定在墙壁上,右端与一金属小球连接,O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点,然后释放小球,小球将在AB之间做往复运动。下列说法中正确的是()
A.弹簧对小球的弹力的施力物体是小球
B.金属球在AB之间运动的过程中,小球的速度大小不变
C.金属球由O向A运动的过程中,弹簧对小球的弹力由O指向A
D.金属球由A向O运动的过程中,弹簧对小球的弹力由A指向O
11.对一名普通中学生所受重力的估计,最接近实际的是()
A.5N B.50N C.500N D.5000N
12.如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是()
A.B.C.D.
13.一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点(如图所示),此过程中蚂蚁所受重力的大小()
A.变大 B.保持不变
C.先变小后变大 D.先变大后变小
14.如图所示是利用重垂线检测桌面是否水平的情景。当重垂线静止时,发现重垂线与桌面不垂直,为了把桌面调为水平,下列做法中正确的是()
A.把重锤线向上提
B.换用质量较大的重锤线
C.把桌腿右边垫高一些
D.把桌腿左边垫高一些
二、填空题(每空1分,共18分)
15.排球运动员扣球时,感到手部疼痛,说明力的作用是,同时排球会变瘪,运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生,还可以改变物体的。
16.如图所示,在太空飞行的人造卫星,A、B为卫星上的两个喷气发动机,根据表中指令的编码可知,当卫星收到编码为“11011,10001”的信息并执行指令后,卫星沿图中速度v的方向做(填“匀速”、“加速”或“减速”)运动,这说明
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