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- 2024-06-14 发布于山东
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《白鹅》教案
教学内容:
《白鹅》是统编版小学语文四年级下册第15课。本文以生动的笔触,描绘了白鹅高傲的特点,表达了作者对白鹅的喜爱之情。全文共分为四个部分,分别是:鹅的高傲表现在叫声、步态、吃相中;鹅的叫声;鹅的步态;鹅的吃相。教学本课,要让学生了解白鹅的特点,体会作者的表达方式,培养观察和表达能力。
教学目标:
1.知识与技能:学习生字、新词,积累好词好句;正确、流利、有感情地朗读课文,了解白鹅的特点;学会作者的表达方式,仿写一个片段。
2.过程与方法:通过朗读、讨论、想象等方式,理解课文内容,体会作者的表达方式。
3.情感态度与价值观:感受作者对白鹅的喜爱之情,培养观察和表达能力。
教学难点:
1.理解课文内容,体会作者的表达方式。
2.学会作者的表达方式,仿写一个片段。
教具学具准备:
1.教具:PPT、黑板、粉笔
2.学具:课本、笔记本、笔
教学过程:
一、导入新课
1.谈话导入:同学们,你们见过白鹅吗?白鹅有什么特点?今天我们要学习一篇关于白鹅的文章,看看作者是怎样描绘白鹅的。
二、初读课文,整体感知
1.学生自读课文,注意读音,找出新词,对不懂的词句借助工具书或与同桌交流,如“颇”“譬如”等,教师巡视指导。
2.指名学生按自然段轮流读课文,检查学生的自学情况,正音,指导学生读通课文。
3.出示生字词,指名认读,交流
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