难点解析西安交通大学附属中学分校数学七年级上册整式的加减难点解析练习题(解析版).docxVIP

难点解析西安交通大学附属中学分校数学七年级上册整式的加减难点解析练习题(解析版).docx

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西安交通大学附属中学分校数学七年级上册整式的加减难点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、计算的结果为(???????)

A. B. C. D.

2、下列单项式中,的同类项是(???????)

A. B. C. D.

3、关于多项式,下列说法正确的是(????????).

A.次数是3 B.常数项是1 C.次数是5 D.三次项是

4、下列去括号错误的个数共有(???????).

①;????????②;

③;????????④.

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

5、有一题目:点、、分别表示数-1、1、5,三点在数轴上同时开始运动,点运动方向是向左,运动速度是;点、的运动方向是向右,运动速度分别、,如图,在运动过程中,甲、乙两位同学提出不同的看法,甲:的值不变;乙:的值不变;下列选项中,正确的是(???????)

A.甲、乙均正确 B.甲正确、乙错误

C.甲错误、乙正确 D.甲、乙均错误

6、下列是按一定规律排列的多项式:﹣x+y,x2+2y,﹣x3+3y,x4+4y,﹣x5+5y,x6+6y,…,则第n个多项式是()

A.(﹣1)nxn+ny B.﹣1nxn+ny

C.(﹣1)n+1xn+ny D.(﹣1)nxn+(﹣1)nny

7、小文在做多项式减法运算时,将减去误认为是加上,求得的答案是(其他运算无误),那么正确的结果是(???????)

A. B.

C. D.

8、化简的结果是(???????)

A. B. C. D.

9、如果,,那么的值为(???????)

A.-3 B. C.0 D.3

10、与的5倍的差(???????).

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在多项式中,与________是同类项,与________是同类项,与________也是同类项,合并后是________.

2、已知,则单项式的系数是_______,次数是_______.

3、若多项式为三次三项式,则的值为__________.

4、某种桔子的售价是每千克x元,用面值为100元的人民币购买了6千克,应找回________元.

5、已知单项式与是同类项,则______.

6、多项式a3b-a2+3ab2-4a5+3是______次______项式,按a的降幂排列的结果____________.

7、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:,,,,,,问题:第2020个数是______.

8、三个连续偶数,中间一个数为,则这三个数的积为________.

9、如果代数式的值为,那么代数式的值为________.

10、如将看成一个整体,则化简多项式__.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、先化简,得再求值:2(2x-3y)-(3x+2y-1),其中x=2,y=.

2、已知实数使得多项式化简后不含项,求代数式的值.

3、先化简,再求值.,其中x=,y=﹣1.

4、已知.

(1)求;

(2)求;

(3)如果,那么C的表达式是什么?

5、阅读下列材料,完成相应的任务:

三角形数

古希腊著名数学家的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,...,这样的数称为“三角形数”,第n个“三角形数”可表示为:.

发现:每相邻两个“三角形数”的和有一定的规律.如:;;;…

(1)第5个“三角形数”与第6个“三角形数”的和为__________;

(2)第n个“三角形数”与第个“三角形数”的和的规律可用下面等式表示:__________+__________=__________,请补全等式并说明它的正确性.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据整式的加减可直接进行求解.

【详解】

解:;

故选A.

【考点】

本题主要考查整式的加减运算,熟练掌握整式的加减运算是解题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

比较对应字母的指数,分别相等就是同类项

【详解】

∵a的指数是3,b的指数是2,与中a的指数是2,b的指数是3不一致,

∴不是的同类项,不符合题意;

∵a的指数是2,b的指数是3,与中a的指数是2,b的指数是3一致,

∴是的同类项,符合题意;

∵a的指数是2,b的指数是1,与中a的指数是2,b的指数是3不一致,

∴不是的同类项,

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