心理C级证书面试题2-如何帮助学生学会正确评价自己.docVIP

心理健康C级证书面试题目

主题2.如何帮助学生学会正确评价自己？

题目1：相识自己

教学目标

1.认知目标：帮助学生相识到正确、客观的、尽可能全面了解自己的重要性，学会通过多种途径了解自我、相识自我。

2.情感目标：在探究体验自我过程中感受欢乐和自信；体验正确相识自我、感受自我过程中的自我认同和成就感。

3.实力目标：培育学生主动探究自我、相识自我、评价自我的实力和习惯；学会客观地评价他人，为正确自我评价做打算。

教学重难点

1.教学重点：在活动课中激发学生学习爱好，主动去探究自我、相识自我。

2.教学难点：活动课后半段学生简单产生热情的心情并主动探讨