教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品(基础题).docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.下列不能溶解于水的是（??）。

A.糖????B.味精????C.油

2.食盐在（??）溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

3.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（??）。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

4.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

5.关于空气的认识，下面正确的是（??）。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

二.填空题(共5题，共26分)

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

3.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

4.白糖在水中发生的是（???）现象。

5.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（??）

2.水和洗发液都会流动。（??）

3.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（??）

4.我们用眼睛可以观察物体的颜色。（??）

5.可以用我来称泡沫块的轻重。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共1题，共5分)

1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

六.综合题(共5题，共36分)

1.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

2.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

3.给下面的物品分类。

1.按形状分类，都是球形的一组是（??）。

A.①⑤????B.③⑦????C.①③

2.把这些物品按轻重分类时，小欣认为⑦是重的，小浩认为⑦是轻的，你认为（??）。

A.小欣是对的????B.小浩是对的????C.他们认定轻重的标准不同

3.将⑦⑨分成一类，④⑤分成另一类，这是按照它们的（??）分的。

A.形状????B.大小????C.轻重

4.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）盐放入水中后真的消失了。（??）

（2）红糖放入水中后溶解了。（??）

（3）小石子放入水中后溶解了。（??）

5.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.A

二.填空题

1.掂一掂；天平；称一称

2.能；溶解；不能；溶解

3.称一称

4.溶解

5.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

六.综合题

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