教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案AB卷.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.面团发酵时间过长，为了让面团发酵得更快，和面用的温水换成沸水，3个小时后，面团却没有明显变化。查阅资料发现，发面时温度对面团中二氧化碳产生量有影响，如图所示。以下分析正确的是（??）。

A.分析此图能大致判断发面的最适温度

B.45℃时发面效果会明显好于30℃

C.60℃的环境中酵母菌不能存活

2.变形虫的繁殖方式是（??）。

A.出芽生殖

B.有性生殖

C.分裂生殖

3.下列制作洋葱表皮装片的具体方法，顺序正确的是（??）。

A.滴水、染色、展膜、盖片、吸水

B.滴水、展膜、盖片、染色、吸水

C.展膜、滴水、盖片、染色、吸水

4.下列细胞中含有叶绿体的是（??）。

A.血液细胞

B.叶表皮细胞

C.口腔上皮细胞

D.神经细胞

5.池塘水里有很多微生物，比如（??）。

A.草履虫

B.鱼

C.海草

6.下面（??）是微生物与其他生物共同的特点。

A.能吃食物

B.能新陈代谢

C.能制造食物

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们一般可以用（???）培养草履虫。

2.光线强时，用（???）反光；光线弱时，用（???）反光，它会聚集光线照明标本。

3.荷兰生物学家（???）制成世界上最早的可放大近300倍的金属结构的（???），发现了（???）。

4.微生物通常都有特殊的（???），以适应周围的环境。

5.放大镜镜片的（???）越大，放大的倍数也越大，由此推断加满水的（???）形的玻璃器具放大倍数最大。

6.眼睛是由瞳孔、（???）、（???）、（???）四部分组成的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.生物细胞不仅形态结构是多种多样的，功能也是多种多样的。（??）

2.在空气中、水中、食物中、地下，动植物和人体里，都有微生物。（??）

3.根据生物体内的细胞数量分类，人属于多细胞生物。（??）

4.倡导使用公筷是为了减少微生物引起的“病从口入”。（??）

5.像放大镜这样，中间厚、边缘薄的透明物体都能把物体的图像放大。（??）

6.在显微镜下观察物体时，物体要尽量薄一些。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下面实验器材与作用连线。

五.简答题(共5题，共20分)

1.什么是巴斯德消毒法？

2.举例说明微生物对我们有什么好处？

3.举例说说用生活中材料制作放大镜的方法。（至少3点）

4.笑笑用简易显微镜观察微生物，只能看到一些小颗粒在移动，但看不清楚，你觉得可能是什么原因？

5.在放大镜和显微镜发明以后，人类探知世界的能力和范围变大，请你说说有哪些主要变化？

①放大镜和显微镜没有发明以前，人们能观察到：

②放大镜和显微镜发明以后，人们能观察到：

六.综合题(共2题，共20分)

1.我们用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞时，需要先制作切片标本。在制作洋葱表皮切片过程中需要用到以下材料。

载玻片?盖玻片?碘酒?滴管?清水?针?小刀?吸水纸?镊子

请根据我们制作洋葱表皮切片的过程，将上述材料填入相应空格中。

（1）用(???)把洋葱切开。????

（2）在一块干净的载玻片的中央，用(???)滴一滴(???)。????

（3）用刀片在洋葱内表皮划一个“#”字，用(???)轻轻撕取一小片内表皮。????

（4）将撕下的内表皮放入(???)上的水滴中，用针将其展开。????

（5）用镊子夹住(???)，并倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生空隙。

（6）在盖玻片的一侧滴一滴(???)，并将玻片微微倾斜，用(???)将多余的染液吸去。这样，玻片标本就制作完成了。

2.小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。????

（1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。????

（2）玻片标本已经放在载物台上，而且标本对着通光孔的中央，从目镜里却只能看到亮圈，看不到洋葱内表皮的细胞。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.干草

2.平面镜；凹面镜

3.列文虎克；显微镜；微生物

4.构造和功能

5.凸度；球

6.晶状体；虹膜；眼角膜

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.温度在62度时加热30分钟，可以杀灭物质中不耐高温的细菌等微生物。为了纪念这位生物学家，把这种消毒方法称为巴斯德消毒法。

2.有些微生物能为我们提供食物或帮助我们产生食物。我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地