教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案(巩固).docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当显微镜视野中的物体图像一片漆黑时，我们可以调节（??）。

A.调节旋钮

B.物镜

C.目镜

D.反光镜

2.制作洋葱表皮细胞玻片标本时，通常用（??）给洋葱表皮染上颜色。

A.碘酒

B.酒精

C.清水

D.盐水

3.面团发酵时间过长，为了让面团发酵得更快，和面用的温水换成沸水，3个小时后，面团却没有明显变化。查阅资料发现，发面时温度对面团中二氧化碳产生量有影响，如图所示。以下分析正确的是（??）。

A.分析此图能大致判断发面的最适温度

B.45℃时发面效果会明显好于30℃

C.60℃的环境中酵母菌不能存活

4.下列说法中正确的是（??）。

A.蝴蝶的“鼻子”长在它的头部

B.苍蝇的复眼由1000个小眼睛组成

C.只有蝴蝶的翅膀上有鳞片

5.青少年应该选择健康的生活方式，下列哪项是比较健康的生活方式（??）。

A.经常锻炼，增强体质

B.大口吃饭，大块吃肉

C.担心迟到，不吃早饭

6.细菌对人类（??）。

A.有益

B.有害

C.有益和有害

D.无法确定

二.填空题(共6题，共26分)

1.用放大镜观察苍蝇的眼睛，我们发现苍蝇的眼睛是由许多小眼组成的（???）。

2.在显微镜下观察物体，物体的细微结构必须制成（???）标本才能观察清楚。

3.洋葱表皮是由（???）组成的。（???）是组成生命体的基本结构。

4.生物细胞的（???）是多种多样的，（???）的细胞是不同的，生物（???）的细胞也是不同的。

5.我们的组合凸透镜相当于显微镜中的（???）和（???）。

6.用（???）能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活着很多形态各异的（???），如（???）、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.细胞的形态是多种多样的，不同生物体的细胞的形态是不同的。（??）

2.列文虎克用显微镜看到了河水中的微小生物，并画了下来，轰动了全世界。（??）

3.河水中有微生物，水库的水中没有微生物。（??）

4.豆科植物根部生长着许多根瘤菌，根瘤菌吸收并固定空气中的氮提供给植物作为肥料，同时吸收植物中的碳水化合物作为自身的营养。（??）

5.用放大镜可以清楚地观察到“新冠病毒”。（??）

6.台式光学显微镜结构相对复杂，手持式简易显微镜结构相对简单。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请将下面科学家与其相对应的主要成就用线连起来。

列文虎克

发现细胞

罗伯特·胡克

杂交水稻之父

简·施旺麦丹

发现微生物

弗莱明

发现血液红细胞

袁隆平

发现青霉素

五.简答题(共5题，共20分)

1.如何正确的使用放大镜？

2.怎样制作洋葱切片。

3.凸透镜的作用是什么？

4.生活中，我们怎样防止食物和物品发霉？

5.写一写如何正确使用显微镜的方法和步骤？

六.综合题(共2题，共20分)

1.我们用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞时，需要先制作切片标本。在制作洋葱表皮切片过程中需要用到以下材料。

载玻片?盖玻片?碘酒?滴管?清水?针?小刀?吸水纸?镊子

请根据我们制作洋葱表皮切片的过程，将上述材料填入相应空格中。

（1）用(???)把洋葱切开。????

（2）在一块干净的载玻片的中央，用(???)滴一滴(???)。????

（3）用刀片在洋葱内表皮划一个“#”字，用(???)轻轻撕取一小片内表皮。????

（4）将撕下的内表皮放入(???)上的水滴中，用针将其展开。????

（5）用镊子夹住(???)，并倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生空隙。

（6）在盖玻片的一侧滴一滴(???)，并将玻片微微倾斜，用(???)将多余的染液吸去。这样，玻片标本就制作完成了。

2.小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。????

（1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。????

（2）玻片标本已经放在载物台上，而且标本对着通光孔的中央，从目镜里却只能看到亮圈，看不到洋葱内表皮的细胞。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.复眼

2.玻片

3.细胞；细胞

4.形态；不同生物；不同器官

5.目镜；物镜

6.显微镜；微生物；草履虫；变形虫

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.答：方法一：观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直到图像大而清楚。方法二：把放大镜放在眼睛前，