教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及1套完整答案.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及1套完整答案.docx

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在显微镜中看到细胞中的“大泡泡”是(??)。

A.液泡

B.细胞膜

C.细胞核

2.下列关于微生物的说法中正确的是(??)。

A.新月藻太小了,不能进行光合作用

B.微生物只能生活在水中

C.木耳是一种微生物

3.下列生物中,(??)不是由细胞组成的。

A.病毒

B.细菌

C.真菌

4.(??)的触角是棒状的。

A.蝴蝶

B.天牛

C.蚕蛾

5.英国科学家罗伯特·胡克用显微镜观察软木片时,首次发现了(??)。

A.细菌

B.细胞

C.病毒

D.微生物

6.霉变的食物对身体有害,保持(??)可以防霉。

A.高温

B.湿润

C.干燥和低温

二.填空题(共6题,共30分)

1.放大镜的镜片又叫(???),其特点为(???),生活中用到放大镜的是(???)。

2.我们可以通过向池塘或鱼缸里的水中倒进(???)来培养微小的生物。

3.馒头和面包内部疏松多孔,吃起来口感很好。这是由于蒸馒头或烤面包之前,生面团中加入了(???)。

4.在观察微生物时,如果微生物运动迅速,我们可以在载玻片上放少许(???)限制其行动,我们还可以用(???)从盖玻片的边缘吸走多余的水分。

5.放大镜的镜片中央(???)、边缘(???),其能放大的倍数与镜片的(???)有关。

6.显微镜的使用方法可概括为五步:(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.微生物大多都是单细胞生物。(??)

2.像霍乱等可怕的疾病都是由微生物引起的,所以微生物都是有害的。(??)

3.盖玻片可以随意放,产生的气泡不会影响观察。(??)

4.注射疫苗是治疗传染病的一种方法。(??)

5.制成光学显微镜的两块镜片都是与近视眼镜片相同的。(??)

6.通过近视眼镜的镜片观察物体,可以看到放大的物体图像。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将材料与相应的作用连起来。

镊子????????盛放多余的洋葱片?????????

滴管????????夹取实验材料???????????

载玻片???????吸取少量液体????????????

培养皿???????染色????????????????????

烧杯????????放置切片标本?????????????

碘酒????????吸取多余的水分

裁纸刀???????盛放液体

吸水纸???????切割洋葱

五.简答题(共5题,共20分)

1.一个凸透镜的放大倍数是有限的,怎样才能把物体放得更大呢?

2.上网任意查找三种不同的细胞的作用。

3.笑笑用简易显微镜观察微生物,只能看到一些小颗粒在移动,但看不清楚,你觉得可能是什么原因?

4.人类探索(微小世界)的成果有哪些?请举出三个。

5.请你写一写放大镜下的昆虫有哪些秘密?

六.综合题(共2题,共10分)

1.小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时,碰到了2个难题,请你帮他找出错误所在,并改正。????

(1)从目镜里往下看,发现里面黑乎乎的,什么也看不见。????

(2)玻片标本已经放在载物台上,而且标本对着通光孔的中央,从目镜里却只能看到亮圈,看不到洋葱内表皮的细胞。

2.阅读材料,回答问题。??

在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟,待牛奶冷却到35℃~40℃时,加入两勺酸奶,仔细搅匀,再倒进消毒过的保温容器中,盖上盖子保温5~6小时后,酸奶做成了。

(1)小夏说:“牛奶变酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌,细菌……。”你猜小夏后面会说什么?????

(2)如果小夏自制的酸奶有异味了,你还敢吃吗?说明理由。????

(3)以上实验如果失败,你认为哪些环节可能出现了问题?

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.凸透镜;中间厚,边缘薄;近视镜

2.干草

3.酵母菌

4.脱脂棉纤维;吸水纸

5.厚;薄;凸度

6.安放;对光;上片;调焦;观察

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.可以用两个放大倍数不同的放大镜自制一个显微镜,就能把物体放得更大。

2.红细胞运输氧气,血小板凝血,淋巴细胞免疫

3.简易显微的放大倍数不够,简易显微镜调焦没有调好。

4.解:合理即可,示例:(1)利用显微镜发现细菌

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