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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.呼吸时,用手触摸胸腹部,发现(??)。(多选题)
A.吸气时胸腔扩张,腹部收缩?????B.呼气时胸腔收缩,腹部放松?????C.吸气时胸腔收缩,腹部放松
2.宇航员在月球上通话,帮助传播声音的是(??)。
A.空气?????B.地面?????C.无线电波
3.下面的乐器中,(??)不是通过空气振动发出声音的。
A.口琴?????B.小号????C.竖笛
4.用橡皮筋自制简易古筝时,能听到较高声音的是(??)。
A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦
5.小学四年级男生肺活量的正常值是(??)。
A.1100毫升-2600毫升?????B.900毫升-2000毫升
6.如图,在水中敲击两块石头(不接触水槽壁),我们能听到“砰砰”的敲击声,这个实验能够证明(??)。
A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定
二.填空题(共6题,共20分)
1.影响声音强弱变化的因素是(???)。
2.用不同的力拨动钢尺、(???)等,都可以说明物体振动幅度大小和声音强弱的关系。
3.(???)时胸腔收缩,(???)时胸腔扩张。(填“呼气”或“吸气”)
4.用食用油在白纸上涂抹,出现的油迹不会消失,说明食用油中存在(????)。
5.我们可以从(???)、小车制作、(???)、展示讲解和(???)这些方面来评估设计制作的小车。
6.经常锻炼身体,可以(???)身体的肺活量,有利于身体(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡,会影响身体健康。(??)
2.科学家发现,有几种食物含有所有的营养成分。(??)
3.摩擦力会阻止物体的运动,我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。(??)
4.口琴的簧片越长,声音越低;簧片越短,声音越高。(??)
5.消化食物时,需要消化器官之间相互配合。(??)
6.水里发出的声音我们是不可能听到的。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共15分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.声音在传播的过程中借助了什么物质?
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
七.综合题(共4题,共31分)
1.小明和小叶用细棉线和纸杯制作了一个“土电话”。
(1)当两人距离较近时,他们可以不用“土电话”直接对话,这说明(???)能传播声音。
(2)他们站在相距10米远的两个地方(不能直接对话),通过“土电话”实现了通话,这说明(???)。
(3)如果有人用手捏住了“土电话”的棉线,小叶(???)(填“能”或“不能”)听到小明的说话声。
(4)把棉线改为金属丝,用同样大小的声音说话,小叶发现听到的声音会(???)。(强一些”或”“弱一些”)。
2.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,
用力拉伸橡皮筋(???);
轻轻拨动橡皮筋,(???);
从以上现象中说明声音是(???)产生的。
3.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)
①鸡蛋②米饭?③鱼肉
?
④苹果⑤白菜⑥牛奶
(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。
4.奇奇在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。
(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是(???)号铁钉;振动速度最慢的是(???)号铁钉。
(2)用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是(???)号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的(???)。
A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变
参考答案
一.选择题
1.AB
2.C
3.A
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.物体振动的幅度
2.拨动橡皮筋、敲击鼓面
3.呼气;吸气
4.脂肪
5.小车设计;团队分工合作;小车功能
6.增加;健康
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1
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