初中班级管理工作计划(真题14篇) .pdfVIP

初中班级管理工作方案〔通用14篇〕

初中班级管理工作方案〔通用14篇〕

初中班级管理工作方案篇1

1、确立班级得力班干____伍，让班长参与“代班主任”

工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方

面各个委员及时反应，“代班主任”随时掌握班级情况，灵敏

机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时

请教、求助班主任。详细如下：

〔1〕纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、

以及打架等以上情况每天及时汇报给班长；

〔2〕学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自

习学习效果等每天及时汇报给班长；

〔3〕劳动委员对班上教室、公地清洁进展安排并对寝室

清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长；

〔4〕体育委员对班上晨练情况向寝室室长理解并汇报给

班长，做好体育锻炼、运动会的组织和安排等。

班长对每天情况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现

象、好的人和事进展表扬；对违纪的同学单独谈心；对或不服

从教育的同学，及时报告给班主任。

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2、制定本班班级常规管理方法，对经常违规的学生加强

教育和引导，以有利于良好班风的形成。

3、继续保持每周周记的检查和评语，以理解学生的思想

状态和生活、学习上的问题，及时解决。

4、经常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活

力和培养学生各方面的素质。

初中班级管理工作方案篇2

一、指导思想

以学校班级管理和德育工作方案为指导，认真学习有关班

级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为标准，落实班

务管理，开展心理安康教育，时刻不忘对学生加强平安教育。

二、管理目的

1、继续对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为习惯

养成教育，有效进步学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学

生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探究。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到

教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，进步学

生的管理才能。

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5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚清楚，落

到实处。

三、管理措施

〔一〕常规教育方面

1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必

究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定

的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律

非常重要。

2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”

等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班

干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为，班干部做工

作记录，及时记在家校本上，每周一班会进展总结。老师根据

总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进展

点拨、指导，加强教育。

〔二〕班级纪律方面

1、潜在班规，每日一语。

根据班级的纪律情况，写一句习惯儿歌，表现好的给予奖

励。好习惯，天天有：“星期一，礼貌日，早晨见面要问好，

下午放学说再见，有礼貌，人人夸”；“星期二，排队日，下

课排队要迅速，上下楼梯要安静，课间做操要用心”；“星期

三，读书学习日，大声读书，认真听讲，专心学习，天天向

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上”；“星期四，卫生日，不丢垃圾，教室干净，热爱劳动，

我们开心”；“星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好

相处，互相帮助，同学情深，开心相伴”。每天这样简短的一

句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面

了。习惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定。

2、课堂纪律、课间纪律

严格遵守课堂纪律，课间纪律，假如有违背纪律的现象，

那么由班长、团支书记录将名字登记下来。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班

级开展”路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且

可以进展自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一

个小队长，每天定时向副班主任汇报路队情况，记录在“文明

行为”中，及时监视管理。