二年级《体操：仰卧推起成“桥”》教学设计.docVIP

仰卧推起成“桥”教学设计

内容

仰卧推起成“桥”

学习目标

1.通过学习能够说出仰卧推起成“桥”的技术动作名称，并能用语言描述出仰卧推起成“桥”的技术动作口诀，85%的同学能够独立完成动作。

2.通过分组合作学习，发展学生身体脊柱部位的柔韧性、协调性。

3.通过游戏及课课练。发展学生上下肢及核心力量，培养团结合作精神。

重点

难点

重点:推手蹬地同时提臀挺髋展腰部。

难点：全身协调用力，推起成桥。

课的

结构

学习内容

时间次数

教法与学法

组织形式与要求

准备部分

课堂常规

1

分

2分

3分

3分

1

次

体育委员整队，报告人数

师生问好

检查服着装

师宣布本课内容

1.在音乐的伴奏下带领学生进行热身。

2.教师提醒动作要领。

3.教师注意观察，提示个别动作。

1.每人一垫仰卧垫上统一专项练习。

2.教师讲解规则，巡回指导个别学生动作。

1.教师讲解规则，口令指挥，学生以小组为单位，进行比赛。

二、热身活动1.律动热身操（1）踏步运动

（2）头颈运动

（3）肩部运动

（4）腿部运动

2.专项背弓练习：“搭建船舱”

1

次

2次

要求：动作到位，富有表现力，跳操动感有力，精神饱满。

要求：动作到位有力，充分拉伸背弓。

3.游戏运送“急救物资”

站立式后仰传球

双跪立后仰传球

1

次

评价要点：小组成员团结协作，遵守规则。

基

本

部

分

通过搭桥营救美羊羊的过程