{安全生产管理}校园安全与法制教育讲义.pdfVIP

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  • 2024-06-22 发布于江苏
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{安全生产管理}校园安全与法制教育讲义.pdf

一、学校安全教育的重要性

目的:增强学生的安全意识和法律意识,提高同学们

的自我保护的能力。

学校安全教育的法律根据:

《民法通则若干问题的解释》、《治安管理处罚条例

》、《刑法》、《民事诉讼法》、《消防法》

二、【教学形式】

视频资料、法律条文解读、案例、提问。

三、教学方法

对学生中容易遇到的法律问题,对照条文讲解;联系

实际,讲解校园中火灾隐患

四、火灾视频、疏散视频

五、学校发生安全事故及造成原因分析

刑事案件

1)杀人案件:是指以故意(有针对性)地,非法地剥夺

他人生命的犯罪行为

(1)谋财型杀人案件,

(2)复仇型杀人案件,

(3)情欲型杀人案件,

(4)遗弃型杀人案件,

(5)迷信型杀人案件,

(6)寻衅斗殴型杀人案件,

(7)其他类型杀人案件,有精神病杀人案件,激情杀人案件。

案例:云南大学马加爵

2004年,云南大学马加爵因为打牌与同学发生口角,

继而采用钝器击打头部的方法将四名同学杀死,装进

学生宿舍衣柜。马加爵潜逃到海南三亚,在河边啃馒

头,被一骑摩托车人认出是通缉犯,并报告公安机关。

后马加爵被法院判处死刑。

性格特点:马加爵脾气暴躁,性情孤独,寡言少语,

没有朋友,事发后被称为“大学生屠夫”。

(2)过失致人死亡罪(不针对某个特定人):是指过失

致人死亡的行为,包括疏忽大意的过失致人死亡和过于

自信的过失致人死亡

案例:1993年,被告人唐某为防止自家葡萄园的葡萄

被人偷盗或被牲畜破坏,便在葡萄园的周边架设一条

距地面50厘米高的裸体铝线,然后与在房内装有触电

保安器的电盘相接。如果人、畜接触电网,触电保安

器就会立即切断电源,避免人、畜伤亡。同年8月,

邻村的9岁男童倪某到被告人家的葡萄园偷摘葡萄。

触电死亡。经进行专业测试和鉴定,唐海清安装的触

电保安器已经失灵。

法院判决如下:

被告人唐某犯私设电网过失致人死亡罪,判处有期徒

刑三年,缓刑三年

2)伤害案件:是指故意非法损害他人身体健康的行为。

本罪在主观方面表现为故意。本罪在客观方面表现为实

施了非法损害他人身体的行为。

伤害案件是校园常发生的案件,经常是十个、二十个

学生集体群欧一个学生,导致伤害案件的发生。这样

的案件有的是因为冲动,有的是因为哥们义气参与其

中,有的是为了争夺异性。

例:“上铺的兄弟”下狠手

大学生捅伤舍友被判四

青岛某大学职业学院,

姜某睡上铺,成某睡下铺,平时关系非常融洽。

2012年11月7日晚上11时许,根据学校规定,到时间

熄灯睡觉了,成某也以自己要洗头为由,不想马上关​

关掉了。就为了这个,成某和姜某发生激烈的争吵,

不一会儿扭打在一起。成某发现自己的脸被抓破了,

一时恼羞成怒,来到姜某床边怒骂:“你怎么跟个娘

们儿一样,还抓脸?”被激怒的姜某从床边拿起一把

弹簧刀,不断地在成某面前比划。成某见状,一边继

续骂,一边顺手拿起一把椅子,试图打掉姜某手中的

刀。混乱中,刀子扎到姜某的左手,鲜血直流。这下

把姜某惹急了,他拿起刀朝成某身上猛刺,成某的腰

部和腹部中刀,大量出血,当场晕了过去。

经法医鉴定,成某腹部被刀刺伤致腹腔积血,小

肠系膜损伤并大量出血,横结肠两处穿孔,已构成重

伤。

经崂山区人民法院审理认为,被告人姜某故意伤害他

人身体,

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