同步课件:文明的产生与早期发展.pptxVIP

同步课件:文明的产生与早期发展.pptx

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;课程标准:

知道早期人类文明的产生,了解各文明古国发展的不同特点,认识这些特点形成的不同时空条件。;;;;生产效率

提高;观察下图,探究问题:古代早期文明有哪些?其地理位置、环境有何共同点?文明总体特点?;古代主要文明示意图;;1.两河流域文明——苏美尔文明与古巴比伦文明;(2)政治:

①前3500左右:产生最初的文明;

②约前2900:出现一系列城市国家;

③约前18C:古巴比伦的汉谟拉比基本统一了两河流域。

公元前18C汉谟拉比统一,建立君主专制制度,城市成为地方行政单位

颁行《汉谟拉比法典》

①内容:涉及社会结构、婚姻、土地租赁、借贷等

②地位:是世界上现存最早的较完整的成文法典。

③目的/影响:宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威。;第6条如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物,处死刑;接受赃

物者也应处死刑。

第23条如果没有抓获拦路的强盗,遭抢劫者须以发誓的形式说明自己的损失,然后由发生抢劫案的地方的市长或长官偿还损失。

第196/197条如果一个人伤了贵族的眼睛,还伤其眼。如果一

个人折了贵族的手足,还折其手足。

第203/205条如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳制刑。

结语怨声载道的统治,寿命不会长,将出现连年饥荒……他的城市将毁灭,人民将离散,王国将更换,他的名字将永远被人遗忘……他的幽魂[在地狱里]喝不到水。;(3)文化:

楔形文字是世界上最古老的文字

《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗

诞生了著名的洪水和方舟传说

苏美尔人发明了60进位制

最早使用战车作战(绘画、军事);知识拓展:古巴比伦文明的兴衰史;2.尼罗河流域——古埃及文明;图坦卡蒙黄金面具;古埃及象形文字;3.印度河和恒河流域——古印度文明;(2)政治

前3千纪:古印度文明诞生

前6世纪:恒河流域形成一系列国家

种姓制度形成;探究问题:种姓制度;首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人,那么他必须被截去那部分肢体;如果议论婆罗门,则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产,他的主人可以拿走他的一切。

——《摩奴法典》;释迦牟尼;4.巴尔干半岛南部和爱琴海地区——古希腊文明;希腊城邦想象图;探究问题:如何认识雅典民主制度?;(3)文化

①文学:神话、悲剧、喜剧等是世界文学的瑰宝,启迪了西方的文学创作和思想;

②历史学:希罗多德首创“历史”一词,在西方被认为是“史学之父”;修昔底德成为政治史传统的奠基人;

③哲学:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德(“希腊三贤”)奠定了西方哲学的基础。;区域;海洋文明;文明的产生

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