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保育员个人自评总结

保育员个人自评总结篇1

时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高本身的各项工作水平。

本人这一学期带的是大班的幼儿，重要的工作是搭配我班三位老师的教育工作，努力完成本身分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、不绝学习进取，总结工作经验，干好本身的保教工作。

在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和经验，不绝提高本身的教育和保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽本身力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、用本身的爱去关怀孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的`前提，通过这段时间的工作，我认为：本身所从事的职业，只有酷爱了，才会去努力探求，才会不绝进取，才会得回到家中长和孩子的信任。

三、工作时手脚要勤快、常常反思本身

虽然我加入保育员岗位时间不长，但是我深知勤能补拙，平常除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，譬如：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，“为什么要这样做”，“今日这件事我做的对不对”“怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下本身的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不绝进步。

四、工作效果及努力方向

由于这学期，我带的是大班的孩子，他们即将踏入学校的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以让他们学着本身的事情本身做。如培养幼儿的自我服务的本领，以及为他人服务的本领，学会本身整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然本身在这半年来，我取得了成绩，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要本身多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不绝进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起本身的本职岗位。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使本身成为德育、教育、保育都合格的老师。

保育员个人自评总结篇2

每一种工作都有让人值得回味和憧憬的理想境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的欢乐与平常。

今年我担负托xx班保育员工作，进入工作状态后我给本身订立了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：

一、抓好本班卫生，搭配环境创设

xx月份开学后，我班依据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平常的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清理，为幼儿供应一个干净的活动区域。

二、做好消毒工作，顺利度过季节交替

随着秋冬的季节交替，气候转凉。幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵守保健医订立的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品及时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并及时给家长反馈用药情况。

三、做好新生入园用餐环节，及时矫正个别幼儿

今年托xx班新入园幼儿用餐本领较弱，作为保育员看在眼里急在心里。为了更好的开展用餐环节，在平常，我把体弱儿和独立进餐本领弱的幼儿先做布置，把严重挑食幼儿作为个别矫正的对象，用鼓舞和称赞相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用乐观的态度和家长沟通，最终帮忙幼儿本身多进食、不挑食。

四、搭配教育活动，力争保教结合、有机搭配

托班幼儿自我服务本领刚刚开始培养，保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说，量大、活细，但我平常工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多地参加。保证多一份引导和搭配，让教育活动更深入，也把教育活动延长到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。

五、搭配班长工作，为年轻老师做排头兵

托xx班是xx月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育老师，为了搭配班长的领导和工作布置，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻老师带头，为班事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，找寻工作中的失误和不足。

这学期的工作即将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意，刚开学时，因那时候个别幼儿的性格没有深入了解，发生了幼儿咬人的事情，虽然家长表示理解，但我作为老师，还是心理有些愧意，尤其是本学期通过对“xx”事故的反思学习，我