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普通高中教科书
思想
政治
选择性必修3
素养目标治积体系核火考点英例精练
○全书逻辑框架的大思路
树立科学遵循逻辑运用辩证提高创新
思维观念思维规则思维方法思维能力
走进思维世界准确把握概念
思维的含义与特征把握辩证分合善于联想
思维形态及特征
正确运用判断
把握逻辑要义
逻辑的多种含义掌握演绎理解质量互变多路探索
逻辑思维基本要求推理方法
领会科学思维学会归纳与
科学思维含义与特征
学习科学思维的意义类比推理推动认识发展力求超前
逻辑与思维
课程标准与核心素养
科学精神
课程标准
理解概念的含义与特征,正确运用概念,搜集经典
1.知道概念是反映事物本质概念,分析其内涵和外延,提高分析问题的能力;发
属性的思维形式;了解概念的扬科学精神,提高辩证思维能力。知道定义的含义、
结构和方法、规则,正确认识划分的含义。
含义和基本特征;
2.明确概念的方法,理解任公共参与
何概念都是内涵与外延的统一。遵循规则,正确进行下定义、进行划分。明确
划分规则。遵循规则,正确运用概念,发扬科学精
神,提高辩证思维能力。
知识体系
属性、概念
概念的表达
概念的概述
概念的基本特征
概念之间的外延关系
准确定义的含义、构成和方法
把握明确内涵的方法-
概念定义
下一个正确定义的要求
明确概念的
划分的含义、构成和方法
方
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