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人教版七年级语文
人教版七年级语文上册同步练习及答案看云识天气练习题(6)
四基达标1.给上列加粗字注音(1)峰峦()(2)凌纱()(3)粼波()(4)弥漫()(5)点缀()(6)谚语()(7)
四基达标
1.给上列加粗字注音
(1)峰峦()(2)凌纱()
(3)粼波()(4)弥漫()
(5)点缀()(6)谚语()
(7)一霎时()(8)棉絮()
(9)模糊()
2.解词
(1)姿态万千:
(2)预兆:
(3)点缀:
(4)弥漫:
3.指出下列各句使用的说明方法或修辞手法。
①在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。
这种光圈叫做晕。()
②最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层
地布满了。()
③华环由小变大,天气将趋向晴好;华环由大变小,天气可能转为阴雨。()
④所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。()
⑤那最轻盈、站得最高的云,叫卷云??如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过
水面引起的鳞波,这就成了卷积云??还有一种像棉花团似的白云,叫积云??在晴天,我们
还会遇见一种高积云。()
4.课文用了大量的比喻来说明事物
4.课文用了大量的比喻来说明事物,请以下边的句子为例,说说比喻的作用是什么。
天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,
天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐
齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像
河川,像雄狮,像奔马??
[答]
能力提高
阅读下边的语段,回答问题。
那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木
的光和影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫
纱。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。卷云
和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫积
云。它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光
辉。积云都在上午开始出现,午后最多,傍晚渐渐消散。在晴天,我们还会遇见一种高积云。高
积云是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪
白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。
1.根据课文内容,写出卷云、卷积云、积云和高积云的形态特点。(每一项不多于10个
字)
①卷云:
②卷积云:
③积云:
④高积云:
2.分别写出卷云、卷积云、积云和高积云与天气变化的关系。(每一项不多于5个字)
①卷云:
②卷积云:
②卷积云:
③积云:④高积云:3.以文中画线的句子为例,自己设计问题,自问自答。说说课文语言的准确性。[答] 4.对上文的说明顺序归纳最恰当的一项是[]A.从主到次
③积云:
④高积云:
3.以文中画线的句子为例,自己设计问题,自问自答。说说课文语言的准确性。
[答]
4.对上文的说明顺序归纳最恰当的一项是
[]
A.从主到次,从少到多。
B.从高到低,从稀到密。
C.从主到次,从稀到密。
D.从高到低,从少到多。
5.上文说明的中心是
[]
A.说明四种云都是很美丽的。
B.说明四种云和天气变化的关系。
C.说明这四种云在天空中的位置及形状。
D.说明了四种云的位置、特点及其和天气的关系。
6.上文主要运用的说明方法有 。
开放探究
1.连续观测一周天上的云彩,同时写下自己对天气的判断与实际的天气情况,以培养自己
“看云识天气”的能力。
星期一:
星期二:
星期三
星期三:
星期四: 星期五: 星期六: 星期日: 2.查阅资料
星期四:
星期五:
星期六:
星期日:
2.查阅资料,搜集有关天气方面的谚语。(不少于10条)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
参考答案
[四基达标]
1.(1)lu2n(2)l0ng(3)l0n
(4)m0(5)zhu@(6)y4n
(7)sh4(8)x)(9)m$
2.(1)形容姿态多种多样
(2)事前显露出来的迹象
(3)加以衬托或装饰
(3)加以衬托或装饰,使原有事物更美好
(4)(烟尘、雾气、水等)充满、布满3.见课文(略)4.(1)
(4)(烟尘、雾气、水等)充满、布满
3.见课文(略)
4.(1)下定义(2)拟人(3)分类别(4)引用(5)拟人、分类别、作诠释
5.这些
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