教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案【综合题】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案【综合题】.docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是(??)。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

2.我们一般会用(??)来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

3.下列(??)苹果最重。

A.????B.????C.

4.水的颜色是(??)。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

5.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。

A.颜色????B.气味????C.轻重

二.填空题(共5题,共22分)

1.通过学习,我发现,水是可以(???)的。

2.空气是(???)、(???)、(???)的气体。

3.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。

4.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。

5.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。

三.判断题(共5题,共10分)

1.石头能够溶解在水中。(??)

2.食盐能被水溶解。(??)

3.乒乓球是圆形的。(??)

4.水具有流动性,无固定形状。(??)

5.我不透明。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共1题,共5分)

1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?

六.综合题(共5题,共27分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。

??

2.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)盐放入水中后真的消失了。(??)

(2)红糖放入水中后溶解了。(??)

(3)小石子放入水中后溶解了。(??)

3.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。

A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。

A.大小????B.材质????C.形状

4.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

5.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:

(???)??(???)??(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.B

二.填空题

1.流动

2.无色;无味;透明

3.铅笔;格尺;橡皮;文具盒

4.铁块;棉花

5.不同

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.比较法、直观对比、总结观察法

六.综合题

1.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。

2.×;√;×

3.B;B

4.B;B;B

5.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果

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