新高考数学三轮冲刺专题06 解三角形及应用（3大易错点分析+解题模板+举一反三+易错题通关）（含解析）.docVIP

资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】

专题06解三角形及应用

易错点一：易忽视三角形解的个数（解三角形多解情况）

1．方法技巧：解三角形多解情况

在△ABC中，已知a，b和A时，解的情况如下：

A为锐角

A为钝角或直角

图形

关系式

SKIPIF10

SKIPIF10

SKIPIF10

SKIPIF10

SKIPIF10

解的个数

一解

两解

一解

一解

无解

2．在解三角形题目中，若已知条件同时含有边和角，但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案，要选择“边化角”或“角化边”，变换原则常用：

（1）若式子含有SKIPIF10的齐次式，优先考虑正弦定理，“角化边”；

（2）若式子含有SKIPIF10的齐次式，优先考虑正弦定理，“边化角”；

（3）若式子含有SKIPIF10的齐次式，优先考虑余弦定理，“角化边”；

（4）代数变形或者三角恒等变换前置；

（5）含有面积公式的问题，要考虑结合余弦定理使用；

（6）同时出现两个自由角（或三个自由角）时，要用到SKIPIF10．

技巧：正弦定理和余弦定理是解三角形的两个重要工具，它沟通了三角形中的边角之间的内在联系，正弦定理能够解决两类问题

问题1：已知两角及其一边，求其它的边和角。这时有且只有一解。

问题2：已知两边和其中一边的对角，求其它的边和角,这是由于正弦函数在在区间SKIPIF10内不严格格单调，此时三角形解的情况可能是无解、一解、两解，可通过几何法来作出判断三角形解的个数。

题设三角形中，已知一个角SKIPIF10和两个边SKIPIF10，判断三角形个数，遵循以下步骤

第一步：先画一个角并标上字母SKIPIF10

第二步：标斜边（非对角边）SKIPIF10

第三步：画角的高，然后观察（SKIPIF10）

易错提醒：利用正弦定理解三角形时，若已知三角形的两边及其一边的对角解三角形时，易忽视三角形解的个数.

例．设SKIPIF10的内角SKIPIF10所对的边分别为SKIPIF10，则下列结论正确的是（????）

A．若SKIPIF10，则SKIPIF10

B．若SKIPIF10，则SKIPIF10为钝角三角形

C．若SKIPIF10，则符合条件的SKIPIF10有两个

D．若SKIPIF10，则SKIPIF10为等腰三角形或直角三角形

【详解】A：由正弦定理可知：SKIPIF10，因为SKIPIF10，所以SKIPIF10，因此本选项正确；

B：根据余弦定理由SKIPIF10，

因为SKIPIF10，所以有SKIPIF10，因此该三角形是钝角三角形，所以本选项正确；

C：由正弦定理可知：SKIPIF10，

所以不存在这样的三角形，因此本选项不正确；

D：SKIPIF10

SKIPIF10，或SKIPIF10，

当SKIPIF10时，可得SKIPIF10，此时该三角形是等腰三角形；

当SKIPIF10时，可得SKIPIF10，此时该三角形是直角三角形，

故选：ABD

变式1．在SKIPIF10中，内角SKIPIF10所对的边分别为SKIPIF10，则下列说法正确的是（????）

A．SKIPIF10

B．若SKIPIF10，且SKIPIF10，则SKIPIF10为等边三角形

C．若SKIPIF10，则SKIPIF10是等腰三角形

D．在SKIPIF10