指导小学生课外阅读.ppt

指导小学生课外阅读：培养阅读兴趣与习惯DOCS可编辑文档DOCS01小学生课外阅读的重要性提高语文素养积累词汇、句式、修辞手法增强阅读理解能力提高作文水平01丰富知识储备了解各个学科的基本知识拓展历史、文化、科学等方面的视野增强综合素质02培养审美能力欣赏文学作品的美感提高审美鉴赏能力培养良好的审美情趣03提高语文素养，丰富知识储备培养阅读兴趣选择有趣的阅读材料创设良好的阅读环境激发阅读动机01提高阅读能力掌握有效的阅读方法提高阅读速度培养批判性思维02培养阅读习惯定期进行课外阅读合理安排阅读时间养成边读边思考的习惯03培养阅读兴趣，提高阅读能力锻炼思维能力通过阅读培养逻辑思维能力提高批判性思维能力培养创造性思维能力发展想象力阅读文学作品，感受作者的想象力通过阅读激发自己的想象力培养想象力在日常生活中的应用锻炼思维能力，发展想象力02小学生课外阅读的现状与分析认识课外阅读的重要性认识到课外阅读对语文素养和知识储备的作用了解课外阅读对思维能力和想象力培养的意义持支持态度鼓励孩子进行课外阅读为孩子提供阅读材料和阅读空间参与孩子的阅读活动持反对态度认为课外阅读会影响孩子的学习成绩担心孩子沉迷于阅读，影响身心健康不重视培养孩子的阅读兴趣和习惯家长对课外阅读的认识与态度每天安排固定的阅读时间在周末和寒暑假安排更多的阅读时间在学校课间休息时间进行阅读阅读时间每周进行3-5次课外阅读每月阅读1-2本课外书籍每个学期阅读3-5本课外书籍阅读频率小学生课外阅读的时间与频率阅读内容选择适合自己年龄的课外书籍阅读各种类型的书籍，如故事书、科普书、历史书等关注时事新闻，了解社会发展动态阅读兴趣培养自己的阅读兴趣尝试阅读不同领域的书籍，拓宽阅读视野与同学、家长、老师交流阅读心得，提高阅读兴趣小学生课外阅读的内容与兴趣03指导小学生课外阅读的方法与策略010203了解孩子的兴趣和需求与孩子交流，了解他们的阅读兴趣和需求观察孩子在课堂和日常生活中的表现，了解他们的兴趣爱好选择合适的书籍类型根据孩子的年龄和认知水平选择合适的书籍选择各种类型的书籍，让孩子在阅读中丰富知识、培养兴趣关注书籍的质量选择正规出版社出版的书籍选择知名度高、口碑好的作者的作品关注书籍的评价和推荐，选择优质书籍如何选择适合小学生的课外读物创设良好的阅读环境营造安静、舒适的阅读环境提供丰富的阅读材料，让孩子自由选择合理安排阅读时间，让孩子养成良好的阅读习惯采用有趣的阅读方式和孩子一起阅读，分享阅读乐趣通过讲故事、表演、讨论等方式让孩子参与到阅读中利用现代科技手段，如电子书、有声书等，让孩子体验不同的阅读方式给予积极的反馈和鼓励对孩子的阅读成果给予肯定和鼓励和孩子分享阅读心得，提高孩子的阅读兴趣为孩子提供阅读建议，帮助他们选择更好的书籍如何激发小学生的阅读兴趣01设定阅读目标和孩子一起设定阅读目标，如每周阅读一本书鼓励孩子完成阅读目标，激发他们的阅读积极性02制定阅读计划和孩子一起制定阅读计划，合理安排阅读时间帮助孩子选择合适的阅读材料，满足他们的阅读需求03培养自主阅读能力鼓励孩子独立阅读，培养他们的自主阅读能力和孩子一起讨论阅读问题，提高他们的阅读理解能力如何培养小学生的阅读习惯04家长与教师在小学生课外阅读中的合作与引导提供阅读材料为孩子提供丰富的阅读材料，满足他们的阅读需求关注孩子的阅读兴趣，为他们选择合适的书籍创设阅读环境营造安静、舒适的阅读环境，让孩子专心阅读提供阅读空间，让孩子有专门的阅读区域参与阅读活动和孩子一起阅读，分享阅读乐趣参加学校的课外阅读活动，与孩子共同学习家长如何参与小学生的课外阅读发起阅读活动定期组织课外阅读活动，如读书分享会、阅读竞赛等鼓励学生参与阅读活动，提高他们的阅读兴趣提供阅读指导教授有效的阅读方法和技巧，帮助学生提高阅读能力针对学生的阅读问题，提供指导和帮助对学生的阅读成果进行评价，给予肯定和鼓励为学生提供阅读建议，帮助他们选择更好的书籍评价阅读成果??教师如何开展课外阅读活动010203交流阅读情况定期与教师交流孩子的阅读情况，了解他们的阅读进展和教师一起讨论孩子的阅读问题，提供指导和帮助合作阅读活动参加学校组织的课外阅读活动，与孩子共同学习和教师一起策划阅读活动，提高孩子的阅读兴趣关注阅读成果关注孩子的阅读成果，给予肯定和鼓励和教师一起评价孩子的阅读成果，提供改进建议家长与教师如何共同关注小学生的阅读进步05小学生课外阅读的成果