教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案(有一套).docxVIP

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案

一.选择题(共5题，共10分)

1.计算机里的许多芯片都是用硅制成的。硅主要来自（??）。

A.铁矿石

B.石英

C.铜矿石

2.最适合种植庄稼的土壤是（??）。

A.壤土

B.砂质土

C.黏质土

3.颗粒加水后很容易团成小球的是（??）。

A.岩石

B.沙

C.黏土

4.观察以下三种岩石发现，（）岩石是没有纹理和分层的。

A.

B.

C.

5.比较不同矿物的硬度，我们常采用的方法是（??）。

A.用眼看

B.用手触摸

C.相互刻划

二.填空题(共5题，共18分)

1.岩石和矿物被开采后，它们（???）（可以再生；不可再生）。

2.小科想收集几块岩石进行观察，爸爸带着爷爷和他来到了琅峰山脚下的白沙溪畔。小科在山上和溪边捡了几块大小、颜色、花色都不同的岩石，他想知道这几块岩石硬度如何，选择了（???）、（???）、（???）等材料进行辨别。

3.用手摸一摸新鲜土壤，感觉湿湿的，说明土壤里含有（???）。

4.（???）是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要（???）甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了（???）。

5.我们闻一闻土壤，闻到淡淡的气味，这些气味是土壤中的（???）发出来的。

三.判断题(共5题，共10分)

1.煤不属于矿产资源。（??）

2.花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有相同的特征。（??）

3.少年儿童应该响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。（??）

4.石英、长石、云母三种矿物中最硬的是石英。（??）

5.土壤就是只有黏土一种物质组成的。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连线题。

2.连线题。

五.简答题(共5题，共25分)

1.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征？

2.人们是怎样保护土壤的？

3.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，为什么要提倡植树种草？

4.举例说明岩石和矿物有什么用途？

5.面对一块不知名的矿物，可以从哪些方面对其进行观察和描述？

六.综合题(共2题，共20分)

1.在登山途中，小明检到了路边查从里的几块小石头。他借助放大镜等工具进行了探究，在本子上记录了以下信息：

（1）从上面的信息，可以知道小明是从哪些方面来观察、探究岩石的？（请至少写出2个方面）

______________。

（2）根据以下“常见岩石特征卡片”提供的信息，你认为小明捡到的分别是什么岩石？岩石1：______________岩石2：______________岩石3：______________岩石4：______________

（3）为进一步区别岩石1和岩石4，你觉得还可用哪一种什么方法探究？

__________________________________________。

2.小明在小区花坛里采集了一些土壤，用塑料袋装好，带回教室。请你和他一起完成下列问题：

（1）下面土壤成分中，不用肉眼能直接观察到的是______（填字母）。

A．小石子?????B．空气?????C．草根?????D．小虫子

（2）小明将土壤晒干碾碎后，用放大镜观察土壤微粒的大小，其中土壤微粒最小的是______。

（3）小明把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，发现有______从土壤中冒出来，说明土壤中含有空气。

（4）如何用实验证明土壤中含有水分？____________。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.C

二.填空题

1.不可再生

2.小刀；铜钥匙；指甲

3.水分

4.岩石和土壤；几百万年；大自然的痕迹

5.腐殖质

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

四.连线题

1.

2.

五.简答题

1.岩石是一种或多种矿物组成的。大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软。花岗岩是花斑状，颗粒较粗，粗糙，很坚硬，遇盐酸不会冒泡。砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。

2.植树造林，合理使用农药化肥。

3.绿色植物的根系发达，盘根错节，可以将土壤牢牢地抓住，防止水土流失，具有防风固沙的作用。

4.如制造铅笔芯的原料是石墨；铁是从铁矿石中提炼出来的；制造钟表和计算机都要用石英；煤用生活中的取暖；我们居住的房子离不开岩石、矿物。

5.矿物除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外，硬度、形状也是观察矿物的重要线索。

六.综合题

1.（1）用放大镜观察岩石颗粒、用小刀刻划???

（2）花岗岩；砾岩；页岩；大理岩???

（3）滴稀盐酸

2.（1）B

（2）黏土

（3）气泡

（4）把土壤放在手中握一下，手感觉有些湿