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青岛版数学四年级上册全册教材剖析

一、教课内容

本册教材包含下边一些内容：万以上数的认识，计算器，三位数乘两位数，平行与订交，除数是两位数的除法，认识条形统计图和数学实践活动等。

万以上数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，平行与订交，是本册教材的要点教课内容。

在数与代数方面，本册教材安排了万以上数的认识，计算器，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。在小学阶段，本学期结束后，相关正整数的认识和计算的内容将所有教课完。本册这些知识的学习，一方面使学生学会用较大的数进行表达和沟通，掌握较大数范围内的计算技术，进一步发展数感；另一方面经过十进制计数法的学习，对相关数观点的各方面知识进行系统的整理和交融贯

通，为学生形成科学、合理的数学认知构造确立基础；并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运当作好铺垫。所以，这部分知识仍旧是小学生应当掌握和形成的基础知识和基本技术。

在空间与图形方面，本册教材安排了平行与订交，这也是本册的要点教课

内容。在已有知识和经验的基础上，经过丰富的数学活动，让学生进一步认识直线、线段、射线、垂线、平行线，学会一些简单的作图方法；同时获取研究学习的经历，领会各样图形的特点及图形之间的关系，促使学生空间观点的进一步发展。

在统计与概率方面，本册教材安排了条形统计图（1格表示多个单位）。它是在第一学段认识简单条形统计图的