教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案含答案(综合题).docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案

一.选择题(共5题，共10分)

1.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

2.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

3.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

4.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

5.测量水桶一圈的长度，我们选择（??）来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

二.填空题(共5题，共28分)

1.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

3.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

4.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

5.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

2.观察和测量是人类认识世界的常用方式。（??）

3.测量纸带能够弯曲。（??）

4.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

5.尺子上的刻度是随意画的。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.简答题(共1题，共4分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共5题，共28分)

1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①②③④

2.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

3.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

4.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

5.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.B

4.C

5.B

二.填空题

1.大拇指；中指

2.纸带；棉线；小棒

3.米；刻度尺

4.形状；颜色；轻重；软硬

5.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.②①④③

2.③④②①；④①③②

3.A；B；1；2；3

4.13254

5.3；4