教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷加答案(能力提升).docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.制作洋葱玻片标本时，以下方法合理的是（??）。

A.用手小心地撕一小片??

B.用刻刀轻划“井”字，再用镊子取下

C.用手取一瓣

2.（??）是单细胞生物。

A.草履虫

B.小白鼠

C.青蛙

3.当我们放置好玻片标本后，需要将镜简下降使物镜靠近玻片，此时需要调节的是（??）。

A.反光镜

B.物镜转换器

C.准焦螺旋

4.在我们自制的显微镜中，位于上方靠近眼睛的凸透镜相当于实验室显微镜中的（??）。

A.物镜

B.目镜

C.反光谠

5.如果笑笑想在视野内看到更多的细胞，用下列哪种显微镜比较合适（??）。

A.目镜10×，物镜10×

B.目镜10×，物镜20×

C.目镜10×，物镜4×

6.要用显微镜观察微生物，最好选择（??）。

A.自来水

B.池塘里的水

C.纯净水

二.填空题(共6题，共26分)

1.荷兰的列文虎克首次在显微镜下发现了（???）。

2.生物细胞的（???）是多种多样的，（???）的细胞是不同的，生物（???）的细胞也是不同的。

3.第一个发现细胞的人是英国科学家（???），荷兰的（???）是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。

4.使用显微镜时，视野太暗，要调节（???）；图像太模糊，要调节（???）。

5.洋葱表皮上一个个小房间似的结构，是（?????），其中看到的小黑点是（?????）。

6.放大镜的镜片中央（???）、边缘（???），其能放大的倍数与镜片的（???）有关。

三.判断题(共6题，共12分)

1.洋葱表皮细胞都有细胞壁、细胞核、细胞质、液泡等。（??）

2.微生物都可以食用。（??）

3.放大镜的放大倍数与镜片的大小有关，镜片越大，放大倍数越大。（??）

4.通过放大镜和显微镜对观察到的图像进行对比分析发现，观察工具的放大倍数越大，物体的图像就越大，视野也越大。（??）

5.使用显微镜观察凤仙花叶片时，能看到绿色的叶绿体。（??）

6.利用干草来培养微生物需要用池塘或鱼缸里的水。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下面实验器材与作用连线。

五.简答题(共5题，共20分)

1.微生物对人类是有益的还是有害的？请举例说明。

2.用显微镜观察到微生物游动的特别快，为了更好的观察，如果是你，你应该（至少两种方法）__________________________________________________________________

3.生活中，我们怎样防止食物和物品发霉？

4.上网任意查找三种不同的细胞的作用。

5.人们把放大镜叫作凸透镜，这是为什么？

六.综合题(共2题，共12分)

1.请根据制作人体口腔上皮细胞装片的方法回答以下问题。

（1）以下是制作人体口腔上皮细胞装片的步骤，正确的实验操作顺序是_________。

①轻轻的涂在放有一滴清水的载玻片上，搅拌一下

②用吸水纸吸去多余的染液

③用凉开水漱口后，用牙签在口腔的腮壁上轻轻刮一下，牙签上会附着一些上皮细胞

④盖上盖玻片后，在其一侧滴一滴碘酒染色

（2）在制作人体口腔上皮细胞装片时，应缓慢地盖上盖玻片，其目的是什么？

（3）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的(??)。

A.目镜???B.反光镜???C.调节旋钮

2.阅读材料，回答问题。??

在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟，待牛奶冷却到35℃~40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀，再倒进消毒过的保温容器中，盖上盖子保温5~6小时后，酸奶做成了。

（1）小夏说：“牛奶变酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌，细菌……。”你猜小夏后面会说什么？????

（2）如果小夏自制的酸奶有异味了，你还敢吃吗？说明理由。????

（3）以上实验如果失败，你认为哪些环节可能出现了问题？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.微生物

2.形态；不同生物；不同器官

3.罗伯特胡克；列文虎克

4.反光镜；调节旋钮

5.细胞；细胞核

6.厚；薄；凸度

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.有的微生物对人类有害，如导致传染病流行、导致食品腐败变质等;有的微生物对人类有益，如利用微生物酿酒制作酸奶、生产药品、清洁污水等。

2.如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面，滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。

3.一般要干燥、