教学设计：，北京！.docVIP

教学设计：2019，北京！

教学要求：

1、正确、流利有感情的朗读课文，在此基础上背诵课文。

2、学会本课十个生字。两条绿线条的七个生字只识不写，相识一个偏旁，理解由生字组成的词语。

3、通过朗读使学生感受申奥胜利的喜悦。

教学时间：三课时

课前打算

1、向父母了解一下关于奥运会的学问。

2、会上网的小挚友自己查一些关于奥运会的学问。

3、把暑期看雅典奥运会的感受和小挚友们沟通一下。

教学步骤：

第一课时

一、导入新课

1、小挚友们，这个暑期是特别华蜜的，因为我们看到在雅典奥运会上，中国健儿为国争光、勇于拼搏的风采。五星红旗在奥运赛场上一次又一次地升起，你看奥运了吗？你对哪场竞赛记忆最深刻