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学生书法比赛活动方案7篇

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学生书法比赛活动方案篇1

一、活动主题

为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，也为了引起广大教师对写字教学的高度重视，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，鼓励学生写一手好字。根据学校“第三届学习月”活动的精神，经学校批准，决定于本月举办首届学生书法比赛。

二、活动时间：第十四周(11月28日---12月2日)

三、参赛对象：全体同学

4、竞赛方式：全体学生参加，由语文老师在每节课上组织，根据比赛的写作要求进行创作。再根据书写质量每班选出5人的作品，由级组统一填写名单上交评委组，由学校组织评委评选。

五、比赛程序：

（1）活动第一阶段（2016年11月28日-11月30日）

活动内容：利用写字课时间，以班为单位组织比赛，语文教师评比选出优秀作品5幅，级组收好作品并填写名单上交评委组，截止时间11月30日放学前。

（2）活动第二阶段（11月30日-12月2日）

活动内容：1。评审组组织评审，按低、中、高三个等级进行评审

一、二、三等奖，并颁发证书。

2一些获奖的书法作品在全校展出。

六、书写规则及要求：

（1）可以选择楷书、行书、草书、隶书、篆书等书法样式，并确定书写内容。

（2）比赛所需的纸、笔和其他文具均由学生自行提供。硬笔书法，低年级用铅笔写，高年级用黑笔或水笔书写。

（三）上交作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字，不漏字添字，不涂改，否则取消比赛资格。

（4）作业上应注明班级和学生姓名。

（5）参赛作品的卷面必须整洁，不得有皱纹和卷曲。

七、评委小组：

组长：组员：

湛江市第__小学

年月日附件

湛江市第__小学

学生硬笔、软笔书法参赛名单

学生书法比赛活动方案篇2

2017-2018学年下学期山寨小学

一、活动目的

为了进一步传承祖国优秀文化，提高小学生的汉字书写能力，展示我校写字教育实践工作风貌，学校决定举办小学生书法比赛。

二、活动时间

3月27日和3月28日

三、参赛对象

一至四年级学生。分中年级组(3、4年级)、低年级组(1、2年级)两组进行比赛。

四:比赛内容

硬笔书法的内容要求健康向上，体现时代精神的古今诗歌、散文、佳句、汉语文本碎片等。

五、比赛进程

1.本次比赛分初赛和复赛。

2预赛由各班组织，将于3月27日下午举行。运动员应自带装备。请班主任于黑板上统一书写“书法比赛”字样，营造良好的比赛氛围。

三。每班选拔4人参加书法比赛。

4复赛将于3月28日下午举行。

5.复赛比赛用具:由学校统一分发比赛用纸。硬笔书法，所有年级都用钢笔，低年级用铅笔。

六、比赛地点:教室

七、评委

赵建龙展定国刘兴国史文红

八、评分标准

1.满分100分。

2.评分方式:评委依次为每位选手打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分(保留三位小数)，即该选手最后得分。

三。毛笔书法作品不分等级。

八、奖项设置

硬笔书法：一等奖2件，二等奖3件，三等奖4件。

学生书法比赛活动方案篇3

2019-2020学年第一学期书法比赛实施计划

为了落实读写工程计划，为了丰富我校文化生活，培养小学生书法审美与技能，营造浓厚的书香氛围，特举办本期的书法比赛活动。

一、主题：规范书写与美同行

二、活动场地：教室

3、时间：2019年11月12日下午第七节活动课。14号上午上交教学处。

四、参赛年级：3-6年级。

五、比赛形式：

1每各班主任设计写作模板，组织全体学生参与，从中选出最好的，每班推送5篇学生的作品。

2活动中，在黑板前展示主题、班级、时间等内容，收集3-5张__上传（必须有学生整体双姿态__）。

2由学校书法老师集体打分，班级排名和个人成绩