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数学试题的命制和试卷的编制
方法;学会命制数学试题和编制试卷的
目的与意义;;;如何命制数学试题;试卷命制的原则;试题的命制方法;命题题源及技术;源于教材;;;横向处理方法：;纵向处理方法：;;;;教材P47/11计算下列定积分
（2）
（3）;;源于经典;;注意编制出现的错误;;以偏概全;;逻辑错误;源于高考;前期工作;研究《考试大纲和考试说明》
;;;组合构造;;逐步挖掘;;;;我们会问自己的几个问题？;制定双向细目表
分工明确，初命、交流筛选试题
反复推敲、调整试题
精心校对、编写答案和评分标准
定稿
最后填制考点总目表
;;制定双向细目表
;;下面是一道导数压轴题的编制过程;（2）设;;第二步：变形深化;广度挖掘：;第一版;第二版;第三版;第三步：选择定题
这里的形式可选择
第一问讨论单调性；
第二问恒成立求参数（罗比达法则型）完成；
第三问函数不等式证明.;精心校对、编写答案和评分标准;;后期工作;理科数学;理科数学主观得分情况;错误分类表;校正、拓展作业;优美的经典不等式;;两题设问相似度★★★★;;两题设问相似度★★★;此题证明方法很惊艳叫绝！;挖掘图象的性质;;试题的使用流程;试题（试卷）难度设计;3、试题（试卷）难度设计;（2）试卷与试题难度设计
①试卷难度设计
设计一份试卷难度指标的取值范围，要遵循难度的适中性原则，同时注意保持同类考试的连续性.
（ⅰ）根据考试的目标、性质，考试范围及考试要求，确定命题中考查的重点和难点；
（ⅱ）科学估计考生的整体水平；
（ⅲ）规划如何实现预期的难度指标.;（3）调整试卷难度的技巧
①用调整比例关系的方法改变总难度；
②扩大题目的覆盖面，增加考查点；
③稍微提高起点；
④增加题量；
⑤把题目的赋分值加以变化；
⑥调整评分标准严和宽的程度；
⑦增加少量的难题.
（4）保持试卷难度不变，通过采取措施调整分数分布
（5）对试卷难度把握不准时，宁可偏易不要偏难
;;敢于挑战更高的目标
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