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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.昆虫头上的（??）就是它们的“鼻子”，这个鼻子比人的鼻子灵敏得多。

A.鳞片

B.复眼

C.触角

2.人体遇到病菌入侵时，人体内的（??）便会与病菌展开激战。

A.血细胞

B.骨细胞

C.白细胞

3.为了便于观察，制作植物的切片标本要求是（??）。

A.薄而透明

B.厚而透明

C.薄而不透明

4.有关显微镜的发展历史，下列排序正确的是（??）。

A.早期显微镜—放大镜一光学显微镜—电子显微镜

B.放大镜—早期显微镜—光学显微镜—电子显微镜

C.放大镜—早期显微镜—电子显微镜—光学显微镜

5.放大镜和显微镜能将物体的（??）放大，使我们能看到物体的更多细节。

A.大小

B.图像

C.体积

6.老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大更清晰的像，她常常这样做：（??）。

A.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些

B.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一此

C.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些

二.填空题(共6题，共22分)

1.显微镜的发明使人们不仅看到了细胞，还发现了很多（???）的生物。

2.荷兰生物学家（???）制成世界上最早的可放大近300倍的金属结构的（???），发现了（???）。

3.若将馒头置于一个温暖而潮湿的地方，数天后出现许多黑色斑点，它们所属的生物类群是（???）。

4.自然界中有些微生物如（???）、（???）等是肉眼可以看见的。

5.人类观察工具的发展依次经过了眼睛、（???）、（???）、（???）和扫描隧道显微镜的过程。

6.感冒是一种常见的（???）系统传染病。

三.判断题(共6题，共12分)

1.植物和人体都是由细胞构成的。（??）

2.弗莱明发明世界上第一支疫苗。（??）

3.有的植物细胞很大，我们可以用肉眼直接观察到。（??）

4.豆科植物根部生长着许多根瘤菌，根瘤菌吸收并固定空气中的氮提供给植物作为肥料，同时吸收植物中的碳水化合物作为自身的营养。（??）

5.使用放大镜和显微镜能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。（??）

6.微生物对人类是百利而无一害。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。

病毒的样子???????????????肉眼

食盐晶体的形状?????????????光学显微镜

池塘里的微生物?????????????电子显微镜

一朵花的颜色和形状???????????放大镜

五.简答题(共5题，共20分)

1.简述从古至今人类的观察工具是怎样发展的，人类的观察视野又是怎样拓展的。

2.减少治病细菌的传播方法有哪些？

3.洋葱表皮装片怎么制作？

4.生活中，我们怎样防止食物和物品发霉？

5.请你写一写放大镜下的昆虫有哪些秘密？

六.综合题(共2题，共10分)

1.小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。????

（1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。????

（2）玻片标本已经放在载物台上，而且标本对着通光孔的中央，从目镜里却只能看到亮圈，看不到洋葱内表皮的细胞。

2.请根据制作人体口腔上皮细胞装片的方法回答以下问题。

（1）以下是制作人体口腔上皮细胞装片的步骤，正确的实验操作顺序是_________。

①轻轻的涂在放有一滴清水的载玻片上，搅拌一下

②用吸水纸吸去多余的染液

③用凉开水漱口后，用牙签在口腔的腮壁上轻轻刮一下，牙签上会附着一些上皮细胞

④盖上盖玻片后，在其一侧滴一滴碘酒染色

（2）在制作人体口腔上皮细胞装片时，应缓慢地盖上盖玻片，其目的是什么？

（3）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的(??)。

A.目镜???B.反光镜???C.调节旋钮

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.微小

2.列文虎克；显微镜；微生物

3.霉菌

4.蘑菇；木耳

5.放大镜；光学显微镜；电子显微镜

6.呼吸道

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜。

2.用热水冲筷子，捂住鼻子打喷嚏，勤用肥皂洗手

3.①在载玻片上滴一滴清水；②用镊子撕取一块洋葱表皮；③放到载玻片水滴中央将其展开；④用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，缓缓放下，多余的水用吸水纸吸掉。

4.一般要干燥、密封、低