- 3
- 0
- 约1.98万字
- 约 18页
- 2024-06-14 发布于浙江
- 举报
2024届江苏省南京市栖霞区、雨花区、江宁区重点中学中考三模语文试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的
位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用
1.下列关于名著的说法,不正确的一项是()
A.《骆驼祥子》讲述一个普通的人力车夫祥子,最初老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳,到最后却变成了麻木、狡猾、
好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化无情地批判了当时的社会现实——不让好人有出路。
B.鲁迅的散文集《朝花夕拾》不仅抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,而且批判了摧残儿童天性的强制性的封建
教育和当时社会不合理的封建思想习俗,揭示出中国农民的生命和活力被扼杀的根源。
C.《西游记》中孙悟空拜的第一个师傅是菩提祖师,用的兵器原是大禹治水的定海神针,大闹天宫后被如来佛祖压在
五行山下,后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。
D.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉
螺”号潜艇。
2.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()
诀别坦荡如底
A.歼灭(qiān)杳无消息(yǎo)
B.哺育(bǔ)雾霭忧心忡忡(chōn)红妆素裹
赢弱
C.狩猎(shǒu)呱呱坠地(guā)与日俱增
D.洗涤(dí)骈进鲜为人知(xiǎn)诲人不倦
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
将一门技术掌握到绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此,倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的
付出?没有超今冠古的追求,怎有_的卓越?没有物我两忘的境界,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格
物致知的生命哲学,也有的人生信念。
A.尽善尽美出类拔萃清新脱俗
B.炉火纯青脱颖而出清新脱俗
C.炉火纯青出类拔萃超然达观
D.尽善尽美脱颖而出超然达观
4.对下面这首元曲理解有误的一项是()
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
A.这是一篇抒情作品,仅用28个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的乡愁。
B.前三句全是写景,没有提到主人公,但每一个景物细节都意味着他的存在。
C.这篇作品极其出色地运用了景物烘托的写法,将人物置于特定的氛围中,使情绪和环境达到了高度的统一。
D.作品将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中,处于动态中“流水”、“人家”,与处于静态中的“小桥”
相映,更显出环境的幽静。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是
A.历史经验一再表明,那些抓住科技革命机遇走向现代化的国家,都是科学基础雄厚的国家;那些抓住科技革命机
遇成为世界强国的国家,都是在重要科技领域处于领先的国家。
B.以迥异于西方同类题材影片而设定的“春节档”电影《流浪地球》,其结尾是人类选择背负地球家园一同迁徙,用
《愚公移山》式的故事与艺术的手段诠释了人类命运共同体的内涵。
C.发展不平衡不充分是当下中国的客观实际,这对社会治理提出了许多新课题,新挑战,也对依法执政,科学执政
提出了更高的要求。
D.在珠峰,常年有这样一群人,他们克服高寒缺氧的恶劣条件,在五、六千米的山腰,为茫茫雪山捡拾垃圾。
6.专题与语文实践活动。
阅读点亮梦想,书香成就人生。全民阅读活动在全国各地如火如茶地开展。你们学校开展了“世界读书日”语文实践
活动,你也参与其中,请完成下列任务。(读图表)阅读下列图表,从中你能获取哪些有价值的信息?
我国成年国民各类媒介人均阅读时长(单位:分钟/每天)
纸质媒介数字化媒介
年份
图书报纸期刊互联网手机电子阅读器平板电脑
117年1.362.03.930.75.436.22.3
您可能关注的文档
- 2024届江苏省南京市建邺区三校联合~中考物理考前最后一卷含解析.pdf
- 2024届江苏省南京市建邺区三校联合~中考英语最后一模试卷含答案.pdf
- 2024届江苏省南京市建邺区重点中学中考冲刺卷物理试题含解析.pdf
- 2024届江苏省南京市江北新区中考联考物理试题含解析.pdf
- 2024届江苏省南京市江北新区中考英语模试卷含答案.pdf
- 2024届江苏省南京市江宁区湖熟片达标名校初中语文毕业考试模拟冲刺卷含解析.pdf
- 2024届江苏省南京市江宁区中考英语仿真试卷含答案.pdf
- 2024届江苏省南京市金陵汇文中学中考英语猜题卷含答案.pdf
- 2024届江苏省南京市金陵中学中考四模物理试题含解析.pdf
- 2024届江苏省南京市金陵中学中考英语对点突破模拟试卷含答案.pdf
原创力文档

文档评论(0)