个别化教育计划.pptVIP

个别化教育方案什么是个别化教育方案？个别化教育方案的主要内容有哪些？怎样制定和实施个别化教育方案？

〔一〕个别化教育方案的涵义个别化教育方案的概念：个别化教育方案是一种根据特殊儿童的身心特征和适应普通教育、适应正常社会的实际需要而制定的针对每个特殊儿童实施的具体教育方案。个别化教育方案的性质：个别化教育方案是“教”的课程〔是为了更好地实施方案课程而制定的补充性和支持性的方案〕；个别化教育方案是“责任书”；个别化教育方案是“合作书”。

〔二〕个别化教育方案的主要内容1.根本情况〔1〕随班就读学生的根本情况:学生个人的根本资料〔如，姓名、性别、出生年月日〕，身体和生理情况〔如，身高、体重、健康状况、有无对正常的学习造成消极影响的疾病、有无视觉或听觉等感知觉障碍〕、心理开展现状〔如，一般的智力状况、注意力水平、语言水平、适应性行为、社会交往能力、学习特征和兴趣等〕。〔2〕随班就读学生家庭的根本情况:经济条件、家庭气氛、主要家庭成员、学生父母或其他监护人的情况〔如，姓名、年龄、文化程度、职业、收入、对学生的关心情况、对学校教育的配合情况，等等〕

〔3〕随班就读学生所在学校、班级以及教师的根本情况学校的根本情况着重介绍学校为随班就读学生的学习和生活提供了哪些支持性的保障，譬如，建立学校的随班就读工作管理的规章