第14课 文化传承的多种载体及其发展 课件--高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3.pptxVIP

第六单元文化的传承与保护;[单元时间坐标];[单元主题]文化传承与保护的形式多样。学校教育的不断发展与完善,在文化传承、科学研究、人才培养等方面发挥了举足轻重的作用;借助编译出版传播文化,印刷书的诞生提高了人们的文化素养,促进了文化的发展;借助图书馆、博物馆传承文化,图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产,而且逐渐发展出服务公众的职能,提升了大众的文化素质;博物馆全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识,以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。;从2000多年前的亚历山大博学园和孔子创办的私学,到中世纪西欧的大学和两宋的四大书院,再到今天伦敦的大英博物馆、法国的卢浮宫、纽约的大都会艺术博物馆、北京的故宫博物院、《世界遗产公约》,人类传承与保护文化的努力从未停歇。;第14课文化传承的多种载体及其发展;名师导学;课程标准;[重要概念]

1.书院:出现于唐宋至明清,是私人或官府所设的、

的场所。中国著名的四大书院是睢阳(应天府)书院、岳麓书院、白鹿洞书院和嵩阳书院。

2.拿破仑“大学区”:1806年,拿破仑设立帝国大学为?

的机构。1808年,划全国为29个教育行政区,称为大学区。大学区最高长官是总长,由皇帝任命,代表帝国大学的总监管理区内各级教育,这种制度一直沿袭至今。;3.京师大学堂:创办于189