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- 2024-06-20 发布于湖北
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《给自闭症儿童父母的101建议》读后感
自闭症,又称孤独症,是一组源于儿童早期,以社会交往和沟通障碍、兴趣范围狭窄及重复刻板行为为主要特征的发育障碍。由于它起病年龄早、症状殊、预后不良,很多自闭症患者都难以康复到独立生活的水平而需要终生照料。《给自闭症儿童父母的101建议》本书基于对自闭症孩子认知和感觉需要的理解,给父母提供了很多解决自闭症孩子问题的策略,能让父母识别症状的原因、控制不当行为并促进其改变。自闭症虽然是我们不能改变的事实,但依然可以通过教师和家长的努力,使这些孩子过上正常的生活。
自闭症儿童的教育更离不开家长,家长是孩子的第一位老师。因此对孩子的影响也是最早且最为深刻的。作为家长,首先要对自闭症有充分的了解。要结合自己孩子的实际情况对孩子的入学做好准备工作,考虑孩子是否能适应普通的学校。要多多的引导孩子去参与集体活动,适应社会的生活,逐渐去接受融合教育这种方式。有的家长过于保护拒绝送孩子去接受教育的行为是不正确的,因此家长要有正确的融合教育理念。当自闭症儿童进入普通学校接受教育时,要多于老师交流沟通,积极配合学校的教育工作。家长的支持能够促进融合教育的有效实施。
作为家长要对自闭症有正确的认识。第一需要结合实际情况考虑孩子是否做好了进入普通学校的准备是否能够适应普通学校的生活。可以提前制定一份长期的个人发展计划逐步引导孩子参与集体活动适应社会生活接受融合教育。
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