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初中思想政治教学大纲
文案大全
一、课程的性质.目的和任务
1.性质:中学思想政治课教学法师范院校思想政治教育专业学生的一门
专业必修课。通过本课程的教学,使学生了解和掌握中学政治课教学的基
本内容和一般规律,初步掌握中学思想政治课教学的方法、过程和原则,
初步形成一定的教学技能,为将来走向讲台,提高教学水平打下基础。
2.目的和任务:本课程以马克思主义为理论指导,使学员了解中学政史
教学法的意义,掌握中学政史教学的地位和作用,培养运用辩证唯物主义
和历史唯物主义观点和方法考察、分析教育问题的意识和能力。本课程的
基本任务是:使学员了解中学政治课的教学对象、教学目标、政治课的课
程设置、教科书的功能及各年级教科书的结构和使用;掌握思想政治课教
学过程的特殊性其主要教学形式,学会基本的教学技能技巧等。
二、课程教学的基本要求:
1.了解和掌握教学法的基本理论知识,学会融会贯
通,并把教学法理论知识与教育学、心理学结合起来把握教育教学的基本
常识
2.在了解和掌握教学基本理论知识的基础上,在广泛
学习思想政治课教学参考资料的基础上,学会一些基本的操作课堂运作的
技能技巧,并掌握一些提高课堂教学艺术性的方法。
3.提高教育教学的专业素质,增强从事教育教学工作的基本能力、信心
和信念,并学会运用教学法理论指导教育教学工作,以提高教学质量。
教学重点:现行中学思想政治课的课程设置,教材的具体内容、结构和使
用原则;思想政治课课堂教学的基本环节、基本方法和基本教学模式,课
堂教学的艺术性要求等。
教学难点:基本教学过程环节的把握和教学的基本技能,这些素质的形成
不是一朝一夕的,也不是掌握了教学法理论本身就能够形成的,教学技能
技巧的形成必须在实践活动中逐步积累。只有多听、多看、多试,才能一
点一点积累经验。
教学方法:理论讲授.观看优质课录象、听课、微格教学
三、课程教学内容
第一章绪论
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文案大全1.思想政治课教学法的研究对象
2.思想政治课教学法的理论和实践基础
3.研究思想政治课教学法的意义
4.思想政治课教学法的研究方法
教学要求:了解思想政治课教学法的研究对象、学科的性质、特点,认识
学习这门课的重要性
教学重点:思想政治课教学法的研究对象。
教学难点:研究思想政治课教学法有什么意义?
第二章中学思想政治课的教学对象
第一节当代中学生的身心发展特点
一、初中生的身心发展及特点
二、高中生的身心发展及特点
第二节当代中学生的思想特点
一、当代中学生思想的一般特征
二、初中生的思想特点
三、高中生的思想特点
第三节影响中学生社会化的因素
一、中学生与社会化
二、中学生与家庭环境
三、中学生与学校环境
四、中学生与社会环境
教学要求:了解当代中学生的身心发展特点及影响其社会化的因素
教学重点:当代中学生有哪些思想特点?
教学难点:影响中学生思想行为的客观因素有哪些?教师应如何处理好思
想政治课教学与这些因素的关系?
第三章中学思想政治课的教育教学目标
第一节教学目标概述
一、教学目标的含义、特点
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文案大全二、科学理解教学目标,要把握这样四个关系
第二节思想政治课的教学目标
一、思想政治课教学目标的特点和分类
二、教学目标的功能
三、确立教学目标的依据
四、思想政治课的教学目标具体内容
五、六个年级教学的具体目标和要求★
教学要求:了解思想政治课的教学目标的含义、分类、特点和中学六个年
级各科教学的具体目标和教学要求
教学重点:六个年级教学的具体目标和要求
第四章中学思想政治课的课程概述
第一节思想政治课的性质——德育
一、坚持科学性与革命性的统一
二、坚持理论与实践的统一
三、坚持思想教育与政治教育的统一
第二节思想政治课的任务
一、用马列主义、毛泽东思想的基本知识武装学生
二、提高学生分析问题的能力
三、提高学生的思想政治觉悟
第三节思想政治课的地位
一、思想政治课是中学生的一门必修课
二、思想政治课是思想教育的主要组成部分
三、思想政治课是贯彻党的教育方针的重要途径
教学要求:了解思想政治课课程的性质.地位和任务的具体内容
教学重点:思想政治课课程的任务
教学难点:思想政治课的德育性质
第五章思想政治课的课程设置.课程标准和教科书
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文案大全第一节
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