初中思想品德教学大纲设计.pdf

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初中思想政治教学大纲

文案大全

一、课程的性质.目的和任务

1.性质:中学思想政治课教学法师范院校思想政治教育专业学生的一门

专业必修课。通过本课程的教学,使学生了解和掌握中学政治课教学的基

本内容和一般规律,初步掌握中学思想政治课教学的方法、过程和原则,

初步形成一定的教学技能,为将来走向讲台,提高教学水平打下基础。

2.目的和任务:本课程以马克思主义为理论指导,使学员了解中学政史

教学法的意义,掌握中学政史教学的地位和作用,培养运用辩证唯物主义

和历史唯物主义观点和方法考察、分析教育问题的意识和能力。本课程的

基本任务是:使学员了解中学政治课的教学对象、教学目标、政治课的课

程设置、教科书的功能及各年级教科书的结构和使用;掌握思想政治课教

学过程的特殊性其主要教学形式,学会基本的教学技能技巧等。

二、课程教学的基本要求:

1.了解和掌握教学法的基本理论知识,学会融会贯

通,并把教学法理论知识与教育学、心理学结合起来把握教育教学的基本

常识

2.在了解和掌握教学基本理论知识的基础上,在广泛

学习思想政治课教学参考资料的基础上,学会一些基本的操作课堂运作的

技能技巧,并掌握一些提高课堂教学艺术性的方法。

3.提高教育教学的专业素质,增强从事教育教学工作的基本能力、信心

和信念,并学会运用教学法理论指导教育教学工作,以提高教学质量。

教学重点:现行中学思想政治课的课程设置,教材的具体内容、结构和使

用原则;思想政治课课堂教学的基本环节、基本方法和基本教学模式,课

堂教学的艺术性要求等。

教学难点:基本教学过程环节的把握和教学的基本技能,这些素质的形成

不是一朝一夕的,也不是掌握了教学法理论本身就能够形成的,教学技能

技巧的形成必须在实践活动中逐步积累。只有多听、多看、多试,才能一

点一点积累经验。

教学方法:理论讲授.观看优质课录象、听课、微格教学

三、课程教学内容

第一章绪论

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文案大全1.思想政治课教学法的研究对象

2.思想政治课教学法的理论和实践基础

3.研究思想政治课教学法的意义

4.思想政治课教学法的研究方法

教学要求:了解思想政治课教学法的研究对象、学科的性质、特点,认识

学习这门课的重要性

教学重点:思想政治课教学法的研究对象。

教学难点:研究思想政治课教学法有什么意义?

第二章中学思想政治课的教学对象

第一节当代中学生的身心发展特点

一、初中生的身心发展及特点

二、高中生的身心发展及特点

第二节当代中学生的思想特点

一、当代中学生思想的一般特征

二、初中生的思想特点

三、高中生的思想特点

第三节影响中学生社会化的因素

一、中学生与社会化

二、中学生与家庭环境

三、中学生与学校环境

四、中学生与社会环境

教学要求:了解当代中学生的身心发展特点及影响其社会化的因素

教学重点:当代中学生有哪些思想特点?

教学难点:影响中学生思想行为的客观因素有哪些?教师应如何处理好思

想政治课教学与这些因素的关系?

第三章中学思想政治课的教育教学目标

第一节教学目标概述

一、教学目标的含义、特点

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文案大全二、科学理解教学目标,要把握这样四个关系

第二节思想政治课的教学目标

一、思想政治课教学目标的特点和分类

二、教学目标的功能

三、确立教学目标的依据

四、思想政治课的教学目标具体内容

五、六个年级教学的具体目标和要求★

教学要求:了解思想政治课的教学目标的含义、分类、特点和中学六个年

级各科教学的具体目标和教学要求

教学重点:六个年级教学的具体目标和要求

第四章中学思想政治课的课程概述

第一节思想政治课的性质——德育

一、坚持科学性与革命性的统一

二、坚持理论与实践的统一

三、坚持思想教育与政治教育的统一

第二节思想政治课的任务

一、用马列主义、毛泽东思想的基本知识武装学生

二、提高学生分析问题的能力

三、提高学生的思想政治觉悟

第三节思想政治课的地位

一、思想政治课是中学生的一门必修课

二、思想政治课是思想教育的主要组成部分

三、思想政治课是贯彻党的教育方针的重要途径

教学要求:了解思想政治课课程的性质.地位和任务的具体内容

教学重点:思想政治课课程的任务

教学难点:思想政治课的德育性质

第五章思想政治课的课程设置.课程标准和教科书

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文案大全第一节

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