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1.2运动的合成与分解(课件)高一物理(粤教版2019必修第二册).pptx

1.2运动的合成与分解(课件)高一物理(粤教版2019必修第二册).pptx

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第二节运动的合成与分解粤教版(2019)高中物理必修第二册第一章抛体运动@HY

【观察与思考】情景:如右图,用小锤打击弹性金属片,球1沿水平方向飞出。你发现了什么?从运动产生的效果来看,合运动与分运动是一种什么关系?你能否用自己的话把这种关系表述出来?合运动分运动等效替代运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

合运动与分运动——如果一个物体实际发生的运动产生的效果跟另外两个运动产生的效果相同,我们就把物体的实际运动叫做这两个运动的合运动,这两个运动叫做这一实际运动的分运动。运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

【观察与思考】根据运动效果,可将小球的运动分解为同时进行的两个分运动:水平方向上的从A点到B点的直线运动和竖直方向上从A点到C点的直线运动。小球从A水平抛出运动到D,运动轨迹为曲线【思考问题】竖直方向上的运动的性质是什么?运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

【观察与思考】用小锤敲击金属片,小球1沿水平方向飞出,完全相同的小球2被同时松开做自由落体运动。比较两球是否同时落地。实验现象:两个小球同时落地。改变敲击金属片作用力的大小,重复上述过程。实验结论:小球1在竖直方向上的分运动是自由落体运动,不会受到水平方向分运动的影响。小球1在水平和竖直两个方向上的分运动是独立的。运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

2.合运动与分运动的关系(2)独立性---各分运动独立进行,互不影响;(3)等效性----各分运动的规律叠加起来和合运动的规律等效。(1)等时性---合运动和分运动经历的时间相等;1.一个物体实际发生的运动产生的效果跟另外两个运动共同产生的效果相同,这一物体实际发生的运动叫做这两个运动的合运动,这两个运动叫做这个实际运动的分运动。运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

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合运动分运动运动的合成运动的分解⑴分解原则:根据运动的实际效果分解,也可以正交分解。⑵遵循规律:平行四边形法则aa1a2v1v2v⑶运动的合成与分解是指x、v、a的合成与分解。ABxx1x2位移的合成速度的合成加速度的合成运动的合成是唯一的,而分解不是唯一的,通常按运动所产生的实际效果分解。运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

两个直线运动的合运动思考:如何判断两个直线运动的合运动的运动性质(轨迹是直是曲和加速度是否恒定)?(1)是直线运动还是曲线运动?(判断轨迹)(2)是匀变速运动还是变加速运动?(判断a是否恒定)合力或加速度是否恒定合力F合的方向(或加速度a的方向)与合速度v合的方向是否共线运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

v2vv2v1a1a2av1va1a2a两个直线运动的合运动画图分析互成角度的两个匀加速直线运动的合成匀变速直线运动匀变速曲线运动运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

匀速v1匀速v2va1=0a2=0a=0匀速v1匀加速v2va1=0a2(a)v1=0匀加速aa1a2v=0v2=0匀加速匀速v=0匀加速v1v2va2a1a匀加速匀加速匀变速a2a1a曲线曲线两个直线运动的合运动两个互相垂直分运动的合成运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

d结论:欲使船渡河时间最短,船头的方向应该垂直于河岸。分析1:时间最短运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

解1:当船头垂直河岸时,所用时间最短最短时间此时航程此时合速度运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

分析2:航程最短θd设船头指向与上游河岸成θ:结论:当v船v水时,最短航程等于河宽d。运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

小船的速度渡河所用的时间船头方向与对岸的夹角运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

小船过河问题设船在静水中的速度为v1,水流速v2,河宽为ddS1S2SV2V1VdS1S2SV2V1V①最短时间:dtmin=d/v1②最短位移:α当v1v2时V2V1VSα当v1v2时cosα=v2/v1cosα=v1/v2运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

1.模型特点 沿绳(杆)方向的速度分量大小相等。2.思路与方法 合速度→绳(杆)拉物体的实际运动速度v方法:v∥与v⊥的合成遵循平行四边形定则。3.解题原则:根据沿绳(杆)方向的分速度大小相等求解。常见实例如图:分速度→其一:沿绳(杆)的速度v∥其二:与绳(杆)垂直的速度v⊥关联速度模型运动的分析运动的合成与分解小船渡河关联速度

1、如图所示,水面上方高度为20m处有一光滑轻质定滑轮,用绳系住一只船,船离岸的水平距离为20m,岸上的人用3m/s的恒定速度水平拉绳子,求:(1)开

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