- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
厕唳冒导是的iwtgti
著名教育家苏霍姆林斯基说:“让学生变聪明的方法不是补课增加作业,而是
阅读,阅读,再阅读。”在小学语文教学中,中高年级的阅读教学是学生学习的
重点。这个年龄段的学生,所有的知识都是通过阅读来获得的[1],在朗读中
形成语感,在默读中理解语的意思,在精读中获得阅读理解的方法,获得写作
能力的提升。“授之以鱼,不如授之以渔。”小学语文教师除了教给学生书本上的
内容,更要对学生进行阅读指导,通过阅读方式和阅读方法的指导,让小学生的
阅读水平进行纵深延展,提高小学生的阅读能力,培养学生的语文综合素养。
阅读
文档评论(0)