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教师教学目标责任书4篇

老师教学目标责任书1

〔一〕师德表现

1、坚持的四项基本原则，忠诚的教育事业。

2、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，完善提高理论水平。

3、遵守规章制度、爱校护产，无损坏、丢失财物现象。关怀同学、团结协作，。

4、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁羞辱同学，严禁体罚和变相体罚。

5、树立以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格管理，耐烦疏导。

6、听从领导，团结同志，实事，加强合作，共建和谐。

7、爱岗敬业，教书育人，为人师表，廉洁从教，洁身自爱。严禁教职工在校内和上班期间参加各种形式的活动。

8、敬重家长，主动与同学家长联系，帮助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

〔二〕常规习惯详细要求

1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必需事先准

备好。

2、上课期间其他老师〔包括班主任〕未经上课老师同意，不得占用上课时间或因某问题将同学叫离教室，特别状况须征得上课

老师同意。

3、依据学校需要，按时填写有关表册，准时完成临时工作，明确自身职责，制造性地完成各项目标任务。

4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事。无特别缘由不得坐着讲课，不在同学课堂喝茶或与他人叙谈家常。

〔三〕教育教学

1、执行课程标准，坚持写教学随笔和教育教学论文。〔随笔每周一篇，案例论文每学期至少一篇。〕

2、落实教学常规，执行“七仔细”要求〔一、仔细备课。二、仔细授课。三、仔细布置与批改作业。四、仔细辅导。五、仔细考评。六、仔细实施实践教学。七、仔细总结教学阅历。〕主动参加集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有打算、有反思、有总结。

3、提前候课，无特别状况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，仔细讨论每个教学环节，课堂目标实现效率高。注意听“推门”课，促进业务提高。突出“同学为主体、老师为主导、训练为主线”的原则，培育同学创新思维。坚持听评课制度，每学期听课不少于20节，做好记录和点评、总评。

4、作业量符合要求，准时批改作业，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。

5、仔细辅导，严禁擅自将同学轰出课堂。承认个别差异，关心困难同学有所提高，确保同学受教育权，让同学体验进步的欢乐。

6、仔细组织考试，对同学适量考查测试，严厉?考风考纪，加强定量和定性分析，反思缺乏，改良有措施，有切实可行的整改计

划。

7、主动开展或参加他人课题讨论，吸取先进思想和理念，引领和改良自身方法，提高教学艺术和课堂效益。

8、凡事以学校整体利益为重，听从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时仔细完成。〔四〕教育教学效果

1、能够圆满完成教育教学任务，教学不欠账，教学工作无失误。

2、考试成果始终处于中上等，或间或名次靠后但与第一名成果特别接近。

老师教学目标责任书2

为了在本学年度顺当完成学校各项工作，努力实现我校教育教学工作进入全乡前列，使各位老师尽心尽力的干好工作，经学校讨论确定与大家签订以下目标。

(一)师德表现

1、遵纪守法，依法执教观，加强理论学习，完善提高理论水平。

2、遵守规章制度、护校护产，无损坏、丢失财物现象。关怀同学、团结协作。

3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁羞辱同学，严禁体罚和变相体罚。

4、以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格理，耐烦疏导。

5、听从支配，实事求是，恪守“务实、协作”的工作作风。

6、廉洁从教，洁身自爱。乐于奉献，。

7、敬重家长，主动与同学家长联系，帮助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

(二)教育教学

1、执行课程标准，坚持写课后反思和教育教学论文。

2、落实教学常规，主动参加集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有打算、有反思、有总结。

3、提前候课，无特别状况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，仔细讨论每个教学环节，课堂目标实现效率高。注意听“推门”课，促进业务提高。突出同学为主体、训练为主线的原则，培育同学创新思维。利用现