第6课全球航路的开辟教学设计--高中历史必修中外历史纲要下册.docxVIP

第6课全球航路的开辟教学设计--高中历史必修中外历史纲要下册.docx

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中外历史纲要（下）

第三单元走向整体的世界

第6课全球航路的开辟

【教学理念】自主、合作、探究、创新

【教学内容】新航路开辟的动因、条件、过程、其他航路的开辟、新航路开辟的历史意义。

【学情分析】我班学生是音美体艺术生，学生基础薄弱，学习的能动性较弱，所以本课的小组合作探究需要提前布置任务，课后让历史课代表督促，课堂才能有序进行。

【教学目标】通过阅读教材内容和观看相关视频，了解新航路开辟的动因和条件，认识新航路是世界从分散走向整体的重要节点。

【素养目标】1.观看相关视频，运用“唯物史观”理解新航路开辟的动因、条件、过程。

2.从“时空观念”角度让学生在航海图上找到

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