农村电商(微课版)-教学大纲 .pdf

《农村电商》（微课版）

教学大纲

一、课程信息

课程名称：农村电商

课程类别：专业拓展课/专业基础课

课程性质：选修/必修

计划学时：48

计划学分：4

先修课程：无

选用教材：《农村电商》（微课版），李文立邓国取主编石丹高文海范刚龙副主编，

2023年；人民邮电出版社出版教材

适用专业：本书既可作为电子商务、市场营销和物流管理等专业相关课程的教材，也可

作为有志于学习农村电商相关知识的社会人士的参考书。

课程负责人：

二、课程简介

近年来，农村电商成为推动农村发展、农业升级、农民增收，助力乡村振兴的新引擎。

党的二十大报告提出，“全面推进乡村振兴。”“坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展，

畅通城乡要素流动。加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”，

这为农村发展指明了方向和道路。在全面推动乡村振兴的进程中，数字技术是重要着力点。

农村电商也从初期的销售端网络化，逐渐向流通端、生产端的数字化、智能化发展。无论是

淘宝网、京东商城等传统电商平台，还是拼多多、抖音等新兴电商平台，都把打通农产品供

应链，改造农村产业链作为重要发展方向，投入了大量人力、物力。

农村电商的发展，不仅实现了产销的紧密衔接，也为农村创造了大量的创业就业机会，

全面推动了乡村振兴。农村电商的高速发展也对农村电商从业人员的培养工作提出了更高的

要求。一方面，农村电商从业人员需要具备电子商务相关的专业知识；另一方面，农村电商

从业人员还需要具有文案写作、网店运营、物流管理、数据分析和新媒体营销等能力。

本课程作为电子商务和市场营销等专业的一门专业拓展课程，旨在让学生了解农村电商

的基本概念、发展历程、运营模式、营销策略等知识，同时掌握农产品电商化、农产品品牌

策划以及农村电商平台化运营、社交化运营、短视频和直播运营的方法和技巧，为学生未来

从事农村电商及相关领域的工作提供指导和帮助。

三、课程教学要求

序号专业毕业要求课程教学要求关联程度

1工程知识

学生应当熟悉农村电商的基础知识，明晰农产品电

2问题分析H

商、农村电商平台运营、农村电商短视频与直播运营、

农产品物流管理的相关知识；掌握农村电商的数据化分

析

具备农村电商技能，拥有农村电商的策略制定能力，

3设计/开发解决方案H

能够针对不同的农村电商平台开展运营工作

能够分析农村电商相关数据，拥有一定的实操能力，

4研究M

并能理性分析数据，提升自我

5使用现代工具抖音、拼多多、淘宝、Excel

6工程与社会L

7环境和可持续发展

具备农村电商的相关知识，会使用现代工具，熟悉

8职业规范各大农村电商平台，具备快速学习能力、创新能力和思L

维能力，以党的二十大精神为指引提升个人素养

9个人和团队案例分析与讨论，要求学生分组，分担任务，学习配合