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第六单元博览群书
丰润区新城道小学董秀红
26晨读
教学目标:
知识与技能
1正确流利有感情地朗读课文,并背诵两个精彩段落。
2正确认读本课十个生字,会写十个。
过程与方法
1学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验情感。
2展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行体验交流。
情感态度与价值观
让摹生通过对比,珍爱自己优越的学习条件,更加倍的努力学习。
课前准备:生字词卡片。
教学过程:
师生活动
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