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幼儿园小班防溺水安全教育教案
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2024/3/28
目
录
CONTENCT
引言
防溺水知识普及
游泳技能培养与实践
家庭防溺水安全教育指导
校园防溺水安全管理体系建设
总结回顾与拓展延伸
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引言
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预防溺水事故的发生，保障幼儿的生命安全。
增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
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了解水的危险性和防溺水的重要性。
学习防溺水的基本知识和技能。
培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
通过实践活动，提高幼儿的应急反应能力。
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防溺水知识普及
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水的危险性
溺水原因
水虽然是我们生活中必不可少的元素，但同时也隐藏着很多危险。对于幼儿园小班的孩子来说，由于他们年龄较小，身体协调能力相对较差，一旦不慎落入水中，很容易发生溺水事故。
溺水事故往往是由于孩子的好奇心驱使，比如在河边、池塘边玩耍时不慎落入水中；或者是在没有大人看护的情况下，孩子独自到水边玩耍导致溺水。此外，一些孩子由于缺乏安全意识，也会在水中做出危险行为，从而引发溺水事故。
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加强看护
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对于幼儿园小班的孩子来说，最有效的预防措施就是加强看护。无论是在家中、学校还是户外，只要有水域的地方，都应该有大人时刻看护，确保孩子的安全。
安装防护设施
02
在家中或学校的游泳池、池塘等水域周围，应该安装防护栏、警示标识等安全设施，提醒孩子注意安全，并防止他们靠近危险水域。
教育孩子远离危险水域
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老师和家长应该经常教育孩子远离河边、池塘边等危险水域，告诉他们这些地方存在安全隐患，并引导他们树立正确的安全意识。
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学习游泳技能
对于幼儿园小班的孩子来说，虽然不要求他们掌握高难度的游泳技能，但基本的游泳技能还是有必要学习的。通过学习游泳，孩子可以更好地掌握水中的自救方法，降低溺水风险。
掌握安全常识
在游泳前，孩子应该做好充分的热身运动，避免抽筋等情况的发生。同时，他们还应该了解并遵守游泳池或海滩等公共场所的安全规定，比如不在无人看护的情况下独自游泳等。
穿着合适的泳衣和救生装备
孩子在游泳时应该穿着合适的泳衣和救生装备，比如救生圈、浮板等。这些装备可以帮助他们在水中保持浮力，减少溺水的风险。同时，家长和老师也应该时刻关注孩子的安全状况，确保他们的安全。
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游泳技能培养与实践
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学习基本游泳姿势
熟悉水性
基本游泳技能练习
教授幼儿正确的游泳姿势，包括身体平衡、呼吸配合等。
通过水中游戏、漂浮练习等活动，帮助幼儿逐渐适应水环境，消除对水的恐惧感。
指导幼儿进行简单的划水、踢腿等游泳动作练习，培养其基本的游泳技能。
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100%
教授幼儿在水中遇到危险时如何保持冷静，采取正确的自救措施，如呼救、寻找漂浮物等。
通过角色扮演、情景模拟等活动，让幼儿了解如何在保证自身安全的前提下，对溺水者进行简单的救助。
教授幼儿基本的心肺复苏术（CPR）和简单包扎等急救知识，以便在紧急情况下进行初步处理。
学习自救方法
学习互救方法
掌握基本急救知识
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模拟演练
实战操作
评估与反馈
在确保安全的前提下，组织幼儿进行实际的游泳活动，让幼儿在实践中运用所学的游泳技能和自救互救方法。
对幼儿的游泳技能和自救互救能力进行评估，针对存在的问题进行及时的指导和反馈，确保幼儿能够熟练掌握相关技能。
组织幼儿进行定期的防溺水模拟演练，让幼儿在模拟场景中掌握自救和互救的方法。
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家庭防溺水安全教育指导
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强调家长对孩子的监护责任，特别是在水域附近时，要时刻保持警惕。
家长应了解并遵守当地的防溺水法规和指南，确保家庭安全。
家长应积极参与孩子的防溺水教育，与孩子一起学习防溺水知识。
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家庭中有游泳池或水池的，应安装防护栏和警报器，并定期检查和维护。
避免在家中放置大型水桶或水盆，以防孩子跌入。
确保浴室和洗手间地面干燥，防止孩子滑倒跌入水中。
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04
家长可以与孩子一起观看防溺水教育视频或阅读相关书籍，增加孩子的防溺水意识。
家长可以与孩子一起观看防溺水教育视频或阅读相关书籍，增加孩子的防溺水意识。
家长可以与孩子一起观看防溺水教育视频或阅读相关书籍，增加孩子的防溺水意识。
家长可以与孩子一起观看防溺水教育视频或阅读相关书籍，增加孩子的防溺水意识。
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校园防溺水安全管理体系建设
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制定防溺水安全管理制度
明确学校防溺水工作的目标、
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