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幼儿园美术活动策划方案(4篇)
幼儿园美术主题活动策划篇1
2、知道玩游戏时要注意安全。
3、乐意安静地倾听创可贴娃娃的受伤经历。
一、教师出示娃娃,以娃娃的口吻讲述自己“受伤”的经历。
(1)引导幼儿观察娃娃,“咦!娃娃的身上帖的是什么呀?”
(2)“为什么娃娃身上会有这么多创可贴呢?”
娃娃:都怪我不好,一时的时候总是不注意安全,所以就变成现在这样子了,头上是因为玩滑梯的时候我头朝下滑,结果磕破了头,贴上了这个创可贴;手和脚上是因为我跑的时候眼睛没有看前面的路,结果让一块石头给绊倒了,擦破了皮,贴上了这两个创可贴。现在,我看上去就像一个创可贴娃娃,难看有难受,而且还不能和其他的娃娃一起做游戏,因为我一动,这些创可贴的地方就会痛,(娃娃动一下胳膊)哎哟!好痛!
(1)娃娃的头上为什么要贴创可贴?我们应该怎么玩滑梯?
(2)娃娃的手上、膝盖上为什么要贴创可贴?我,跑步的时候眼睛要看哪里?
教师手持创可贴娃娃检查幼儿活动情况,提醒幼儿注意安全。
活动目标:
1、乐意安静地观察图片,倾听故事。
2、了解图片内容,能大胆的地表述自己的想法。
3、懂得不能随便离开大人或集体。
活动准备:
1、教师边念儿歌边带领做动作:一只母鸡,许多小鸡,母鸡咯咯咯,小鸡叽叽叽,咯咯叽叽,一起唱歌,一起游戏。
二、教师分别出示图片。引导幼儿观察。
图片一:
(1)这是什么地方?草地上有谁?
(2)妈妈带着小鸡在做什么?
(3)鸡妈妈对着小鸡们怎么做?
(4)小鸡们都跟着鸡妈妈,小黄鸡怎么做了?
图片二:
(1)小黄鸡走到了什么地方?谁来了?
(2)野猫想干什么?
(3)小黄鸡心里怎么想?它怎么做?
(2)鸡妈妈是怎么样救小黄鸡的?
图片四:
(1)鸡妈妈对小黄鸡说了什么?小黄鸡怎么说?
(2)以后,小黄鸡会怎么做呢?
问:小黄鸡为什么会差点被野猫捉去?离开大家的小鸡还可能会遇到什么危险的事?
教师当母鸡,幼儿当小鸡,“母鸡”带着“小鸡“到草地上捉虫吃,教师随时变换位置,看幼儿是否会主动跟随,并招呼未及时跟随的幼儿:妈妈在这儿:宝宝过来。
幼儿园美术主题活动策划篇2
一、活动目标
1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛;
2、通过创编打鼓的动作,培养幼儿的创造能力;
3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。
二、活动准备
蜡笔、鼓、面具;《新年好》背景音乐。
三、活动过程
(一)激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣
1、创设带上面具,向幼儿拜个早年;
2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?
(二)引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案;
2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。
(三)播放音乐,幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓;
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。
四、活动结束
恭喜的节日歌,感受过年的气氛
五、延伸活动
在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等手工作品,增添过新年的气氛。
幼儿园美术主题活动策划篇3
2、知道爱护自己及同伴的作品。
3、初步了解点画的特点和简单技巧。
【准备】:两幅表情相反的大树每组一盘绿色颜料,抹布,幼儿人手一份画好树干的画纸。
师:春天来了,许多树妈都很高兴,因为她们的树叶宝宝都回来了,看,树叶宝宝在风中跳舞,因此,这个树妈妈很开心。
出示:”难过的大树妈妈图片,说:这是我们幼儿园的一棵树妈妈,她不开心,为什么呀?
幼a:告诉警察叔叔幼b:我帮她找幼c:我给她画上树叶师:小食指听到忙跑过来对大树说:树妈妈,我帮你找宝宝。
小食指:站起来,蘸上绿色送一片图一只的宝宝,小食指躺下来送给树妈妈长一点的宝宝,小食指这一片、那一片给大树妈妈送了许多宝宝。
大树妈妈开心的笑了(换表情)说:谢谢你!小食指说不用谢,小食指脱下绿衣裳(在抹布上擦
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