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古城子小学部工作总结201*、1

古城子小学部工作总结

过去的一个学期，我校在县教育局的领导下，坚持把党和国家的教育方针同我校的具体实际结合，按教育规律办事。在工作中，我们进一步转变教育观念，以德育为先导，以科研兴教为目标，以提高

教师素质为保证，各项工作有条不紊。现将本学期的工作总结如下：

一、面向全体提高学生的道德素养

首先，我们把德育贯穿于教育教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。把培养学生良好的文明行为习惯作为重点，把《守则》《规范》教育贯穿始终。每周一次的升国旗成为亮丽的风景，也是每一个班集体展示风貌的机会，更是爱国主义主义教育的具体化。在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生，带给学生鼓励、自信。

其次，发挥课堂教学主渠道作用。学校结合课程计划，开设品德与生活、品德与社会、以及法制与国防教育课程，注重在教学环节上的德育渗透。聘请法制副校长、铁路民警、五老讲说团作法制讲座，重点为学生解读《宪法》、《刑法》、《国旗法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高学生学法、守法、用法的自觉性；学校还运用学生身边的题材开展法制教育，深化学生的法制观念，加强自我保护意识，并指导学生的守法行为，杜绝了在校学生违法犯罪事件的发生。

再次，加强学生常规管理，规范学生言行，对学生进行各种良好行为习惯的养成教育、安全教育、生命教育等，从而来进一步强化学生的责任，提高学生的综合能力。

最后，抓好校园环境建设，形成良好的德育教育氛围，加强班队主题活动。组织开展“绿色文明校园”活动，完善＜卫生清洁制度＞和＜各班级卫生分担区管理制度＞，创办温馨走廊、温暖教室，从而充分发挥德育教育隐性语言的教育作用。规范人性化、生动化的警示语、提示语，突出环境建设的育人功能。结合重大传统节日，强化学生的自主教育。

十、一、教师节、重阳节开展征文活动。在重阳节，全体师生自发捐献数百斤水果到敬老院慰问老人，尊老、敬老深入人心。

二、加强学校教师队伍建设。

进一步完善学校校本培训工作，探索学校校本培训的新方法、新途径，加强学校制度管理。在组织学科骨干教师参加教材培训后，又组织校内二次培训。把业务学习同实际教学结合起来贯彻新课标。学校认真抓好学校师德考核工作，严格遵守盘山县教师“十不准”的要求，推动学校师德教育工作的开展。

三、教学工作

（一）贯彻新课程理念，创新备课形式。

1、改革备课方式，采取集体备课、独立备课、借鉴备课等形式达到备课的创新，鼓励教师充分利用网络，集思广益。采取在教学中检查备课，在平时听课中反映教师备课，在随机抽查中检查备课，从而提高教师备课能力。

（二）改革课堂教学方法，促进学生自主发展1、加强理论学习，吸收新的教学信息，采取以自学为主，以集中学习为辅的学习方式，做好专题讲座和业务辅导，写出学习笔记。

2、加强教师应用现代化教育技术的培训，要求教师努力提高教学艺术，善于运用现代教学技术，注重学科知识与信息技术教育的整合，提高教师课堂教学机智。本学期，班主任通过参加“知行中国”班主任远程教育培训，强化了网络学习能力，收到了较好的效果。

3、组织教师深入研究课堂教学方法，做好四方面的研究，即，研究怎样在教学过程中贯彻新课程理念，使教学活动变为学生的活动，研究教师怎样成为学生学习活动的组织者、指导者、支持者与帮助者，研究怎样采用自主、合作、探究的学习方式，研究怎样在课堂上建立一个宽松的教与学的环境。

4、加大常规教学管理力度，每月对教师的备、教、批、辅检查一次，采取听、看、反馈、考核等听课研讨模式，开展年级组互相听课活动和年级组“同课异构’研究活动，引导教师观看优秀教学录像，教师与业务领导共同研究教学案例，进行案例分析，进一步落实教学常规，提高教师教学能力，从而提高课堂教学效率。

5、积极组织教师外出听课学习，强化自身素质。教师及时参加进修学校组织的优质课观摩活动，组织教师到双台子小学听课达四十人次。

本学期，朱玉老师的体育课、黄霞老师的音乐课被评为市级优质课，我们在校内开展了英语教学大赛，马玉莲、刘坤、黄霞执教的英语课被评为优质课。

6、狠抓教学质量，及时发现问题，解决问题。定期开展质量监测，对发现的问题及时讲解、分析，举行语文、数学、英语学科竞赛，有86名学生获奖，极大地调动了学生学习的积极性。

（三）、深入开展教研活动。

加强校本课程的研究，深入挖掘学校内部潜力。以“备课拉动、课题带动、案例推动、教材促动”为主要方式，实现教学资源共享，不断探索课程改革方法。通过业务学习，积累教育科研经验，丰富课程资源，从而提高教师的教学机智和教科研能力。本学期我校主持的“创建农村学习型家庭方法研究”获省级科研成果三等奖，“培养