在职护士专升本继续教育的学习动机及影响因素分析.docVIP

在职护士专升本继续教育的学习动机及影响因素分析.doc

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摘要

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在职护士专升本继续教育的学习动机及影响因素分析

摘要

目的：深入了解护理专业专升本学生的学习动机，探究影响学习动机的因素，为更好开展继续教育，完善护理专业专升本学生的培养工作提供理论依据。

方法：本研究为横断面研究。将满足纳入条件的568名在职护士作为研究对象，通过一般资料表和“教育参与量表”(EPS)来对在职护士的一般资料、学习动机及其影响因素进行问卷调查。通过SPSS13.0来进行数据的录入和分析，以P0.05表示具有统计学意义。

结果：（1）本次研究活动所纳

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