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预防小学生违法犯罪工作实施方案

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预防小学生违法犯罪工作实施方案

三甲镇中心小学

为深入实施依法治国基本方略，贯彻国家、省、市普法规划的要求，进一步加强少年儿童学生法制教育，预防少年儿童违法犯罪工作，全面提高青少年法律素质，确保我校法制教育各项任务的落实，推进少年儿童法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，现结合我校少年儿童法制教育工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想与目标

以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，把提高少年儿童法律素质作为实施素质教育的重要内容，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，发挥学校在少年儿童法制教育中的基础性、主渠道作用，让法律知识教育进课堂，确保少年儿童在学校教育期间完成基本法律知识的普及任务，切实增强少年儿童学生的法律意识。同时，努力构建学校、家庭、社会“三结合”的少年儿童学生法制教育网络，形成全社会各层面齐抓共管的教育格局，切实维护少年儿童学生的合法权益，预防和减少少年儿童学生的违法犯罪，努力把少年儿童学生培养成为具有相应现代法制观念和法律意识的合格人才，为建设社会主义法治国家奠定坚实的基础。

二、主要内容

1．小学法制教育以小学品德、社会课教材中有关法律基本知识

制教育内容；同时，根据学生的年龄段和知识水平、认知能力，避免成人化和公式化，充分利用学校黑板报、宣传窗、专栏、广播等教育宣传工具，在学生中积极开展法制征文、演讲、参观、模拟法庭、知识竞赛、讨论会、辩论赛以及罪犯劳教人员“现身说法教育”与老干部法制教育报告等生动直观、寓教于乐、形式多样的法制教育宣传及相关的主题教育活动，坚持校内教育与校外教育相结合，积极引导学生进行学法用法实践，开拓、活跃第二课堂，以案释法，以案说法，教育广大学生，提高学生学法、知法、懂法、守法的意识观念，培养其社会责任感，营造良好的遵纪守法的氛围。同时，要深入贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步通过“小手拉大手”的形式，带动全社会人人参与学法、知法、守法的活动，促进全民法律素质的整体提高。

3．加强协作，积极开展“警校共建”，充分发挥法制副校长的作用。主动与公、检、法、司等部门联系，加强部门协作，积极发挥法制副校长的作用，坚持做到每学期至少对学生举办一到两期专业法制教育讲座，不断增强学生的法制意识和法制观念，提高校园法治化程度，健全法制教育工作网络。

4．要进一步加强法制教育基地建设，依托课外活动基地开展法制教育。并大力开展“法律进社区”等活动，让学生在实践中增长法律知识，形成学法、知法、守法的良好习惯。

5．在抓好法制教育的基础上认真制定并实施年度依法治理工作计划，落实依法治校、依法治教。通过制定各种规章制度、落实责任，实行工作责任制目标管理，围绕普法、教法、执法、用法、法律监督、法律服务等环节逐步实现依法治教（校），保证学校有一个正常的教学、科研秩序，扎实把学校工作纳入法治化管理轨道；加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年违法犯罪的各项措施，整治学校周边环境，深入开展创建“安全文明校园”活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

6．要认真贯彻落实《义务教育法》，预防和控制辍学生违法犯罪。学校与教师签订责任书，做到责任清楚、任务明确、各司其责。要依据《义务教育法》，保证学生家长和监护人送子女入学。要采取把好学生学籍管理关、严把新生入学关、实行通报制度、落实“两免一补”政策与建立贫因生资助基金、加强督查等有力的措施，将基础教育纳入法制轨道，确保义务教育的普及工作。同时，要做好对有不良行为学生的教育、转化工作作，预防青少年学生违法犯罪。

7．要进一步加强家长学校工作。要通过家长委员会、家长学校、家长接待日、家访等形式，加强学校与学生家长之间的联系，要采取各种形式的教育，普及家教知识，交流家教经验，明确家长责任，提高家长素质，促使家长能够以身作则，端正自己的言行，克服不良习惯，走出溺爱、纵容子女或“棍棒教育”的误区，以自己的良好品德当好子女的第一任“教师”。要积极帮助家长注意教育方法，及时发现和纠正孩子的不良行为，培养他们辨别是非的能力。注重引导家长树立正确的教育观和人才观，教育孩子注重品德修养，勤奋学习，遵纪守法，为他们提供一个充满爱心、宽松和谐的家庭环境。要特别注意抓好对残缺家庭子女的教育，责成法定监护人切实履行监护责任，防止残缺家庭子女无人监护、流散社会。此外，要建立定期同家长联系制度，广泛开展家校共建活动，形成学校、社区、家庭共同教育青少年，预防青少年违法犯罪的整体合力，提高教育和预防效果。

8．要积极配合公安、工商、文化、城建等有关部门，进一步治理好校园周边环境，在学生中广泛开展远离“三室一厅”以