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语文一年级上册项链项链幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手?
如果感到幸福你就拍拍手?
如果感到幸福就快快拍拍手呀?
看那大家都一起拍拍手?
如果感到幸福你就跺跺脚?
如果感到幸福你就跺跺脚?
如果感到幸福就快快跺跺脚呀?
看那大家都一起跺跺脚?
如果感到幸福你就拍拍肩?
如果感到幸福你就拍拍肩?
如果感到幸福就快快拍拍肩呀?
看那大家都一起拍拍肩?自学指导（一）自由朗读课文，用自己喜欢的符号画出本课生字，再读一读。蓝又笑着向和贝娃挂活金lányòuxiàozhexiànɡhébèiwáɡuàhuójīn游戏：找朋友自学指导（二）同桌合作讨论：你是怎么记住这些字的？蓝笑金着向和娃挂活又贝猜猜我是谁：舌--目--监--圭--活着蓝挂娃蓝蓝的又宽又远又长又软笑着涌向贝壳悄悄和好娃娃彩色挂在快活金色雪白雪白涌向笑着和好蓝蓝的挂在贝壳又宽又远娃娃快活金色蓝蓝的又宽又远又长又软笑着涌向贝壳悄悄娃娃彩色挂在快活金色大海，（），（）。沙滩，黄黄的，()。雪白雪白的浪花，哗哗地（），（）沙滩，()撒下小小的海螺和贝壳。小（）嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和（），穿成彩色的项链，（）胸前。（）的脚印落在沙滩上，穿成（）的项链，挂在大海胸前。蓝蓝的又宽又远又长又软笑着涌向悄悄娃娃贝壳挂在金色快活1.雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。2.小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。自学指导（三）自由快速朗读课文，标出自然段序号。12自学指导（四）小组合作学习，思考：课文写了哪些事物？（用铅笔做出记号）填一填：《项链》写的是（）大海，（）沙滩，()的浪花，（）海螺和贝壳，和（）小娃娃。蓝蓝的黄黄的雪白雪白的小小的笑嘻嘻的自学指导（五）默读课文，用心思考下面问题：1.是谁穿了项链？2.用什么穿了项链？3.大海的项链是什么？小娃娃海螺和贝壳娃娃的脚印小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。11.项链大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。我会说：黄黄的……蓝蓝的……（）（）金色的快活的（）（）（）（）小朋友太阳麦子棉花羽毛小鸟雪白的小螺号滴滴滴吹?
海鸥听了展翅飞?
小螺号滴滴滴吹?
浪花听了笑微微?
小螺号滴滴滴吹?声声唤醒归罗?
小螺号滴滴滴吹?
阿爸听了快快回罗?
茫茫的海滩?
蓝蓝的海水?
吹起了螺号?
心里美也
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